万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1． “一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有（）

A: 临洮

B: 河西走廊

C: 洛阳

D: 辽东

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级上学期期末历史试卷

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2．有人说：“2000 年前，丝绸是中国的名片；1000 年前，瓷器是中国的名片；500 年前，茶叶是中国的名片”。其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（）

A: 张骞通西域

B: 商鞅变法

C: 秦始皇加强中央集权

D: 江南的开发

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级上学期期末历史试卷

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3．如图是某同学整理的丝绸之路资料卡片。其中表述错误的是丝绸之路的（）

A: 形成朝代

B: 路线

C: 东西方互传物品

D: 作用

难度：简单题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省泰州市智堡实验学校七年级上学期期末历史试卷

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4．读图学史：

以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

图1展现的是汉代开通的一条沟通欧亚的陆上交通道路，请写出它的名称和字母A代表的地点。

读图2，该交通道路开通之后，哪一宗教从此道路传入中国？

哪一历史人物对开通这条道路贡献最大？为管理西域地区，西汉于公元前60年设置的官职是什么？它的设置有什么意义？

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省苏州市吴中区七年级上学期期末历史试卷

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5．请根据材料及所学知识回答以下问题：

材料一：“火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”----马克思

材料二：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”----鲁迅。

材料一中“火药、罗盘针、印刷术”经过哪条贸易要道、由什么人传到欧洲？

“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”摘自材料一，请问它们分别是指什么历史事件？

结合上述二则材料，三大发明在中国遭到冷遇，在西方却推动了社会的进步，相同的科学技术在不同的地方却带来不同的命运，谈谈你的看法。

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广西钦州市高新区九年级上学期期末历史试卷

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6．某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。

【看图说史】

材料一：敦煌壁画

【论从史出】

材料二：“丝绸之路”开辟后的中西交流

史实	从中国输入西方的物品和技术	从外国传入中国的物品和文化
史实	丝绸、丝织品、凿井、冶铁和造纸技术	中亚葡萄等农作物、印度的佛教

【学以致用】

材料三：在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略，实现中国与沿线国家的共同发展。──摘自新华网

请回答：

根据材料一可知，材料一反映的是汉武帝时期的什么史实？汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。

据材料二的史实，可以推理得出的结论：。

假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路，重温“丝路”的辉煌与繁荣，沿途会有一些令人惊叹不已的景点，请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。

结合材料回答今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市七年级上学期期末历史试卷

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7． “丝绸之路经济地带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是（）

A: 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

B: 张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献