首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（    ）
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 推恩令
    D: 科举制
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年江苏省连云港市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 儒家思想是中国传统文化的主流，最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是（    ）
    A: 秦始皇
    B: 汉武帝
    C: 隋炀帝
    D: 唐太宗
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年江苏省泰州市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 阅读下列材料：

    臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书》

    请回答：
    材料中的“臣”是谁？这是他给哪位皇帝提出的建议？

    用准确的词句概括这个建议，并简述其实施产生的影响。
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年山东省聊城市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 为实现国家大一统，汉武帝在思想文化方面采取的措施是（    ）
    A: 罢黜百家，独尊儒术
    B: 颁布“推恩令”
    C: 盐铁官营
    D: 张骞出使西域
    难度： 简单 题型:真题 来源：2014年湖北省黄冈市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（    ）
    A: 秦始皇
    B: 隋文帝
    C: 汉武帝
    D: 唐太宗
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年山东省济宁市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6．

    下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施（    ）
    A: 实行“削藩”
    B: 颁布“推恩令”
    C: “罢黜百家，独尊儒术”
    D: 在地方设“行中书省”
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年山东省滨州市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7．

    识别历史人物，有助于了解历史。下图人物是（    ）
    A: 汉高祖
    B: 汉武帝
    C: 汉景帝
    D: 汉文帝
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年初中升学考试（山东济宁卷五四制）历史
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施（    ）
    A: 颁布“推恩令”
    B: 罢黜百家，独尊儒术
    C: 派张骞出使西域
    D: 统一文字
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年山东省泰安市中考历史试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题：
    为汉匈的友好相处和文化交流做出贡献的历史事件是什么？

    唐朝与吐蕃关系友好的两个事例。

    辽、西夏、金、元是少数民族政权，两宋政府与它们的关系特点是什么？

    与两宋同时并存的政权有哪些？怎样看待它们之间的政权并存？

    元朝时形成的新的民族是哪个民族？

    纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10．  1988年著名学者费孝通在香港中文大学发表讲演的时候说：“中华民族……作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。” 结合所学知识，回答问题。
    列举反映汉朝、唐朝与少数民族关系的典型事件各两例。

    说一说汉、唐时期处理少数民族关系的几种方式。

    中国共产党一直非常重视民族问题，新中国成立后在少数民族聚居的地区实施的基本国策是什么？意义何在？
    难度： 中等 题型:真题 来源：
    解析 收藏 试题篮