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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据材料回答问题。

    材料一:秦朝与汉朝对我国封建社会的历史影响深远,是我国历史上首次实现大一统的时期。

    材料二:“ 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”                                                                                                        ——《史记》

    “汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风……  ”

                                                                                                                                                                                              ——摘自七年级历史上册

    根据材料一,秦汉时期,为推进大一统局面的出现起关键作用的是哪两位封建帝王?为加强思想控制,他们各采取了怎样的措施?

    依据材料二分析秦汉时期,为加强中央对地方的统治,他们各采取了怎样的措施?

    从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。综上,你能得到什么启示?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅴ
  • 2. 人们总把“秦皇汉武”并称,但他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施(   )

    A: 中央集权
    B: 经济发展
    C: 外族入侵
    D: 儒家学说
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅳ
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一  “秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风·秦王扫六合》

    材料二



    材料三 历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,  我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

    请回答:

    结合所学知识,材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年?都城在哪里?

    据材料二,“秦王扫六合”后,为加强统治,促进经济文化的交流,他又采取了什么措施?

    据材料三看,翦伯赞是怎样评价秦始皇的? 其主要依据是什么?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅳ
  • 4. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。在政治上,“秦,虽死犹存”是指(    )

    A: 统一度量衡和货币
    B: 焚书坑儒
    C: 修筑长城
    D: 建立中央集权制度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅳ
  • 5. 在秦末农民战争中,击败秦军主力的关键战役是(   )

    A: 长平之战
    B: 巨鹿之战
    C: 牧野之战
    D: 马陵之战
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅲ
  • 6. 政治制度有一定的连续性,开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识,回答下列问题。

    材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏.。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》

    材料二:秦朝建立后继续加强中央集权,看图回答问题

     

    材料三:观察下图回答问题

    材料一中的“商君”是谁?

    他代表了新兴的地主阶级的利益,材料一所述的措施中哪一条最能体现这一阶级的利益?

    这次改革起到什么作用?

    图中A是代表哪一职务?这一职务的职责是什么?

    图中“皇帝”有什么权利?

    依据图一、图二示意图,分析说明秦朝为巩固统一采取了哪些措施?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅲ
  • 7. 毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制” 指的是(    )

    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 世袭制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅱ
  • 8. 某班同学,开展对秦王的探讨,请你参与下列活动。

    【历史镜头】“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    这位统治者是谁?

    【理解学习】秦王的历史功绩有哪些?(举出两例即可)

    【方法探究】对秦王的评价,姚华和庄平产生了分歧(见图9)。对秦王的评价,姚华和庄平的观点截然不同(见图9)。

    请你指出客观地评价历史人物应运用哪些方法?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅱ
  • 9. 秦朝是世界上的大国,疆域广阔,其疆域南到(   )

    A: 陇西
    B: 长城
    C: 东海
    D: 南海
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅰ
  • 10. 秦朝历经二世而灭,是我国历史上的一个短命王朝。它共存在(   )

    A: 10年
    B: 15年
    C: 25年
    D: 30年
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年度初一上学期历史期末考试模拟卷Ⅰ