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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白称赞他的功绩是(       )

    A: 结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一
    B: 创立了一套封建专制主义的中央集权制度
    C: 推行郡县制,在我国历史上影响深远
    D: 统一了货币.度量衡和文字
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪市2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 2. 请你阅读下列材料,根据要求回答问题。

    材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白写的《古风》组诗中的诗句,描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。

    材料二:秦统一之初,各个地方的文字、货币、长度、容量、和重量都没有统一的标准,给人们的生产和生活带来了极大的不便,严重影响到国家的发展。

    请回答:

    为了巩固统一秦始皇在地方上采取了什么措施,此后开创了我国历代王朝地方行政的基本模式?
    为解决材料二中出现的问题,秦始皇分别采取了哪些措施?
    在军事上他北击匈奴,并修筑长城,秦长城起止点分别是哪里?
    强盛一时的秦王朝,因为暴政二世而亡,如果你是一位国王你该如何治理国家,才能使国家长治久安?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 3. 秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权,在地方推行(    )
    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省保山市2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 4. 它“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,被称为“秦的三大水利工程之一”;它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是(    )
    A: 灵渠
    B: 都江堰
    C: 大运河
    D: 郑国渠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省安康市汉滨区建设中学2018-2019学年七年级上学期历史期末试卷
  • 5. 十八大三中全会以来,习李新政的亮点之一是反腐力度的加强,提出“打老虎,也打苍蝇”,加强对官员的监管。在秦朝时,负责“打老虎”,监察百官的是(    )
    A: 丞相
    B: 刺史
    C: 太尉
    D: 御史大夫
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 6. 同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来 到秦朝,看到秦始皇正在接受记者采访,如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?
    记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪三个官员负责呢?”

    “秦始皇”答:

    记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢?”

    “秦始皇”答:

    记者问:“请问您为巩固统一,在交通、经济、文化、军事等方面又采取了什么措施呢?”

    “秦始皇”答

    交通:

    经济:

    文化:

    军事:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临洮县2018-2019年学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 7. 秦朝是中国历史上一个短命的王朝,它在中国悠久的文明史上只不过是短暂的一瞬,但却有着特别重要的历史地位。下列有关秦朝的表述正确的是(    )

    ①秦朝创立皇帝制度

    ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

    ③秦朝在地方推行分封制

    ④秦朝统一了文字

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省定西市2018-2019年学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 8. 中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

        ——摘编自《中国通史》(白寿彝主编)

    材料二:公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

        ——《全球通史》([美]斯塔夫里阿诺斯著)

    材料三:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊(义)也……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

        ——《汉书·董仲舒传》

    根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。
    材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么?“汉皇帝”接受了谁的建议实施了什幺法令?结合所学知识,分析推行该法令的影响。
    材料三中董仲舒提出了什么建议?他的建议为什么被汉武帝采纳?
    三则材料反映的历史事件有何共同作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省定西市2018-2019年学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 9. 历史影视作品是对历史进行艺术加工的作品,但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是(    )
    A: 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修筑万里长城
    B: 商入张三前往咸阳城做生意,随身携带了很多圆形方孔铜钱
    C: 小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示,呈交给县令大人过目
    D: 王五去世后,他的儿子世袭了他的职位当上郡守,负责地方政务
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省定西市2018-2019年学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 10. “秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝天……眼前家国九万里,守业更比创业难”今天我们一起探究秦汉统治者是如何“巩固帝业”的。

    材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,“事无大小皆决于上”。总揽全国一切军政犬权。

    材料二:读图:

    材料三:衣,天下之本也,民所恃以生也。

    一一汉文帝

    材料四:农,天下之本也,民所恃以生也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣····其令郡国务劝农桑。

    一一一汉景帝

    材料五:汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,曾分封子弟到外地做诸侯王。可随着时间推移,诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。·····到汉武帝时,王国问题终于彻底解决。

    秦始皇在中央设立了哪些政权机构,分别掌管行政、军事和监察事物?在地方上进一步废除了什么制摩?律立了什么制度?
    此图片包含什么信息?秦国规定的标准货币是什么?有什么作用?
    从材料三和材料四中可以看出,文帝、景帝都很重视什么?文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面称为什么?
    结合材料,说出汉武帝在“守业”中解决了哪一困扰中央的重大问题?从材料中找出这问题是怎样形成的?通过你的知识积累,想一想汉武帝解决这问题是采取了哪一措施的结果?之后他实行了哪一制度加强对地方的监察?
    “眼前家国九万里,守业更比创业难”,对汉武帝来说面对社会经济方面的“守业”之难,他采取了什么措施?
    通过以上探究,你有什么感想说一说与大家分享。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省克东县2018-2019学年七年级上学期历史期末学习成果检测试卷