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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应是(   )

    A: 夏朝实行王位世袭制
    B: 西周推行分封制
    C: 秦孝公任用商鞅变法
    D: 秦朝建立中央集权制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市第七十五中学2019-2020学年七年级上学期期中模拟历史试题
  • 2. 秦始皇是我国历史上第一位皇帝,他最主要的历史功绩是(   )
    A: 任用商鞅进行变法,为秦统一全国奠定了基础
    B: 建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家
    C: 建立了中国历史上的第一个王朝
    D: 开创了百家争鸣的思想学术繁荣局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市第七十五中学2019-2020学年七年级上学期期中模拟历史试题
  • 3. 阅读下列材料:

    秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白

    “秦王”指的是谁?
    “扫六合”是什么意思?有什么意义?
    秦王为加强中央集权,在地方实行怎样的管理制度?该制度的实行产生了怎样的影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 4. 战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是(    )
    A: “车同轨”;车辆通行无阻
    B: 商人交易使用圆形方孔锡
    C: 各地官员均用小篆体写告示
    D: 农民缴税用的“斗”容量不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 5. 阅读下列材料:

    秦王摄政灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面。他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。

    材料一:

    材料二:秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。

    ……王翦是秦国名将。嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当。伐楚失败。就亲自赶到王翦家。当面检讨,再三请求他率兵伐楚。

    材料三:如图

    材料四:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。
    根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。
    项目措施
    政治
    经济
    交通
    文化
    根据以上材料并结合所学知识,谈谈秦朝在中国历史上的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷
  • 6. 我国第一个统一的多民族的封建国家是(    )
    A: 西周
    B: 秦朝
    C: 汉朝
    D: 唐朝
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷
  • 7. 下图反映出秦朝政治制度的特点是(    )

    A: 中央集权,皇权至上
    B: 层层分封,权位世袭
    C: 权分三省,制约平衡
    D: 重文轻武,削弱相权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市大垛中心校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 我国的地方行政制度,自秦朝以来,逐渐发展和完善。下列开创我国历代王朝地方行政基本模式的是(    )
    A: 丞相制
    B: 郡县制
    C: 州县制
    D: 县制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市大垛中心校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 秦始皇正在竹木简上用小篆批阅奏折。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市嘉陵区多校联考2019-2020学年七年级上学期历史期中质量监测试卷
  • 10. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市嘉陵区多校联考2019-2020学年七年级上学期历史期中质量监测试卷