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部编版： 七年级上册
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  • 1． “20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是（    ）
    A: 美国采取国家干预经济的办法
    B: 德国走上对外扩张的道路
    C: 日本军部上台组阁
    D: 意大利建立法西斯专政
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 2． 希特勒解散国会，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着世界大战（    ）
    A: 欧洲策源地形成
    B: 亚洲策源地形成
    C: 美洲策源地形成
    D: 非洲策源地形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 3． 下列事件与20世纪二三十年代的世界性经济危机无关的是（    ）
    A: 美国实施罗斯福新政
    B: 德国建立法西斯统治
    C: 日本军部法西斯专政建立
    D: 意大利建立法西斯专政
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 4． 犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”，法西斯政权残酷迫害犹太人，几百万犹太人惨遭屠杀。这反映的是（    ）
    A: 日本法西斯的暴行
    B: 意大利法西斯的暴行
    C: 德国法西斯的暴行
    D: “协约国”的暴行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 5． 1937年，著名画家毕加索在展出自己的画作时，一位德国军官问他：“先生，这是您的杰作吗?”，毕加索反讥道：“不!先生，这是你们的‘杰作’。”这幅画作揭露的是德国法西斯的（    ）
    A:  制造国会纵火案
    B: 屠杀埃塞俄比亚人民
    C: 轰炸西班牙小镇格尔尼卡
    D: 大规模屠杀犹太人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 6． 下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》其反映的史实是（    ）

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    A: 三国协约的形成
    B: 德意日法西斯势力的联合
    C: 慕尼黑阴谋
    D: 诺曼底登陆的成功
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 7． 面对1929-1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则（    ）
    A: 实行计划经济体制
    B: 发动内战
    C: 走上法西斯道路
    D: 实行改革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 8． 最先被法西斯德国吞并的国家是（    ）
    A: 捷克斯洛伐克
    B: 波兰
    C: 奥地利
    D: 法国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 9． 德、意、日三国建立法西斯专政的先后顺序是（    ）
    A: 德-意-日
    B: 日-意-德
    C: 意-德-日
    D: 德-日-意
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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  • 10． 20世纪30年代形成的世界大战的欧洲、亚洲策源地分别是（    ）
    A: 德国、日本
    B: 意大利、日本
    C: 德国、奥匈帝国
    D: 德国、意大利
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
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