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部编版: 七年级上册
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  • 1. “我们在夺取政权后便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。……我们必须根据实验作出判断。”以下哪一项是属于列宁最早“实验”的内容(    )
    A: 用固定粮食税取代余粮收集制
    B: 取消自由贸易
    C: 全盘农业集体化
    D: 按劳分配
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第二单元第11课《元朝的统治》同步练习
  • 2. 1953年3月5日,斯大林逝世。他留下了一个拥有核武器的强国,也留下了制约苏联进一步发展的桎梏。材料中“桎梏”指(  )
    A: 战时共产主义政策
    B: 新经济政策
    C: 苏联模式
    D: 华沙条约组织
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第18课《社会主义的发展与挫折》同步练习
  • 3. 列宁曾说,“我们计划用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了”,为了纠正错误,列宁(    )

    A: 发动十月革命
    B: 实行新经济政策
    C: 实行五年计划
    D: 进行经济体制改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 4. 1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二。该成就的获得主要得益于(    )

    A: 农奴制度的废除
    B: 两个五年计划的实施
    C: 未受到经济危机的冲击
    D: 战时共产主义政策的实施
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 5. 材料:1921年,苏俄政府开始实行新经济政策。这使得资本主义经济活跃起来。有人认为这是“倒退到资本主义”,是对十月革命的背叛。

    你同意这个观点吗?请结合所学知识阐明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 6. 1848年2月《共产党宣言》发表,科学社会主义诞生。下列关于国际工人运动和社会主义运动的叙述,不正确的是(    )

    A: 巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
    B: 十月革命是世界上第一个社会主义国家诞生
    C: 苏联的建立,标志着社会主义从一国发展到多国
    D: 东欧剧变和苏联解体只是社会主义一种已经僵化的模式的失败
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 7. “苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的;苏联公民被迫为将来二努力工作,忍受现在的贫困——当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。”《全球通史》中的这段话显示了斯大林(    )

    A: 采用了高度集中的管理体制
    B: 有利于苏联工业化的实现
    C: 在发展工业化的同时忽视民生建设
    D: 有利于苏联经济的可持续发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。

    ——《列宁选集》

    材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了跟多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策。但是,后来苏联的模式僵化了。

    ——邓小平

    材料一说:“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法”是指什么办法?为了纠正这个错误,列宁换一个思路。材料二中“列宁的思路比较好”指什么?

    这一政策是在什么时候开始实施的?有何作用?

    “新经济政策”“新”在何处?

    “苏联的模式”是指什么模式?该模式建立的标志是什么?有何特点?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级下册历史第三单元第11课苏联的社会主义建设同步练习
  • 9. 改革影响着世界,是人类进步的阶梯。九年级同学就改革话题进行探究,请你参加。

    材料一:(以退为进的改革)

    列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破

    ——《大国崛起》解说词

    材料二:(应对危机的改革)

    在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥

    ——《大国崛起》解说词

    材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。

    材料二中的“他”是谁?他开创的市场经济模式“新”在哪里?

    通过上述问题的探究,你能得到哪些启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第四单元第13课《罗斯福新政》同步练习
  • 10. 列宁提出:“和社会主义比较,资本主义是祸害,但和中世纪制度、和小生产、和小生产者散漫性联系着的官僚主义比较,资本主义则是幸福。既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义,在一定范围内是不可避免的,”为此,苏联(    )

    A: 加快了农业社会改造步伐
    B: 一度推行国家资本主义政策
    C: 实现了社会主义工业化的飞速发展
    D: 形成了影响深远的社会发展模式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版九年级下册历史第二单元第11课《苏联的社会主义建设》同步练习