万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．阅读材料，回答问题。

材料：

（1）图一中两大军事集团较量后的结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？
（2）图二、图三分别代表哪一军事同盟？
（3）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了图三《联合国家宣言》的精神？分析此宣言对二战的进程产生了什么影响？
（4）由图四、图五可以看出，战后德日两国对战争态度存在什么不同？给我们哪些启示？

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2．阅读材料，回答问题
材料一 6月28日，德国代表在凡尔赛宫正式签署和约，即《凡尔赛和约》。法国人把48年来所受的屈辱加倍送还给了德国，他们的政策是“让德国佬把老本赔光”。
-----《大国崛起·法国》
材料二阿登纳认为德意志不能再因为屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，实现欧洲联合，彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受的灾难的纷争不再发生。
-----《大国崛起·德国》

材料中所述和约是在哪次会议上签署的？举例说明“法国人把48年来所受的屈辱”加倍送还给了德国人？

法国“让德国佬把老本赔光”产生了什么不良后果？

举例说明德国“前几代人”在哪些战争中蒙受了灾难？

根据材料二，你认为阿登纳的基本主张是什么？他的愿望实现了吗？用史实加以说明。通过法德两国关系发生的变化，你可以得到什么认识？

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3．主题：关注现代国际关系
材料一，（1）阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸不得设防，承认波兰独立，部分领土归还波兰等国；（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”；（3）废除德国的义务兵役制；（4）德国应大量战争赔款。
《凡尔赛和约》内容
材料二，战后，在雅尔塔体制的基础上，确立了以美国和苏联为首的两极格局，两个超级大国称霸与对立，并划分势力范围，分而治之；都推行强权政治，支配国际事务；建立北约和华约两大政治军事同盟，进行军备竞赛......极大威胁了世界的和平与发展。
引自高恒《对战后两极格局下国际秩序的历史评价》
材料三，1971年7月6日美国总统尼克松在堪萨斯城发表演说，指出美国仍然是世界上最强大、最富的国家，但我们面临这样一种局面，有几个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战。
材料四，欧盟成立后，经济快速发展，1995年至2000年间经济增速达3％，人均国内生产总值由1997年的1.9万元上升至1999年的2.06万元，欧盟经济总量从1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万元。《世界经济史》
阅读以上材料，回答下列各题:
（1）根据材料一，从表面上看，《凡尔赛和约》中能体现“公正与公平”的内容是那条？一战后形成的世界格局是什么？
（2）根据材料二，概括战后形成的世界格局的基本特点及影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出尼克松担心的挑战力量来自哪里？这些挑战对世界政治格局有何影响？
（4）根据材料四，并结合所学知识，分析欧盟成立对我国的经济发展有何启示？

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4．参加巴黎和会的有个国家。但会议被法国总理、英国首相和美国总统操纵，同为战胜国的中国和其他弱国处于无权地位。

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5． 1921～1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在举行会议。会议上起主要作用的是、、三国。

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6．华盛顿会议上，九国代表签署了关于中国问题的《》，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“ ”、“ ”的原则。这实际上为在中国的扩张提供了方便。

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7．阅读下列材料
材料一：列宁说：“凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。”
材料二：当时法国的联军统帅福煦则预言：“这不是和平，这是20年的休战。”
回答：
这两种观点都是对凡尔赛和约的评价，他们有何一致性？根据和约内容分析原因。

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8．德国是欧洲的后起之星，却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。阅读史料回答问题。
材料一　1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了部分领土和全部殖民地，承担了大量的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50km内，德国不能设防。
材料二　1929年～1933年的世界经济危机，沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万人。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
材料三　1939年9月，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德军对苏联发动了全面进攻，苏德战争爆发。1941年12月，日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港，太平洋战争就此爆发，第二次世界大战进一步扩大。1945年8月，第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。请回答：
（1）一战后是一个怎样的国际格局？在这个格局中德国处在什么地位？
（2）根据材料一、二分析，导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么？
（3）写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。对于德国的历史，除了参与了两次世界大战外，你还有哪些了解，请说出两件史实。

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9．世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，20世纪的世界格局经历了三次大的演变。阅读下列材料：
材料一（20世纪）2 0年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的1 0年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》
材料三　今天……冷战也以其独特的方式宣告结束，世界正在和平与发展的大潮中……进入新的千年。
——徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》
材料四邓小平在1 989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”
——转引自《中国还是能说不》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出帝国主义在20世纪20年代构建的国际关系新格局是什么？
（2）材料二中乔治·凯南为什么说“战争才刚刚开始”？美国为推行这一“战争”在军事上的举措是什么？
（3）材料三中结束冷战“独特的方式”指什么？冷战结束后世界格局的发展趋势是什么？
（4）材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧？

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10．阅读下列材料：
材料一：促进国际合作，保证国际的和平与安全。
——《国际联盟盟约》（1919年）
材料二：维护国际和平及安全，以和平方式解决国际争端。
——《联合国宪章》(1945年)

材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么？

从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点？

请你写出联合国的五个常任理事国国名。

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