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部编版: 七年级上册
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  • 1. 一战后,在巴黎和会和华盛顿会议,旨在调整国际秩序,但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的,最有力的证据是(   )

    A: 《凡尔赛和约》 《九国公约》
    B: 《北大西洋公约》  《四国条约》
    C: 《华沙条约 》 《五国条约》
    D: 《四国条约》    《五国条约》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年广东深圳锦华实验学校九年级下期中考试历史试卷
  • 2. 阅读下列材料

    材料一:   漫画《争吵与签约》

    材料二:   参加华盛顿会议的各国代表

    材料三:   华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,主宰巴黎和会的是哪几个国家?

    这次会议的性质是什么?

    他们争吵的最终结果是签订了什么签约?

    这个条约中的哪一条最能体现这次会议的性质?

    结合材料二和所学知识分析,在华盛顿会议上起主导作用的是哪几个国家?中国扮演了什么角色?

    华盛顿会议上签订的哪一条约导致了材料三中这种局面的出现?

    历史启迪:你从巴黎和会与华盛顿会议对中国产生的影响中,得到怎样的启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年山东龙口初二下期中考试历史试卷
  • 3. 第一次世界大战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是(     )

    ①帝国主义大国操纵会议                          ②侵犯中国主权,损害中国利益

    ③建立战后世界统治新秩序                       ④促进了世界的长久和平

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年山东龙口初二下期中考试历史试卷
  • 4. 材料一:1919年召开的巴黎和会上,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁说:“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条件——靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

    材料二:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。                                                                               ——毛泽东

    材料三:1938年9月,英、法、意、德四国政府首脑在慕尼黑会议上签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。

    依据材料,回答问题

    巴黎和会的实质是什么?

    在巴黎和会、华盛顿会议中,都起操纵作用的国家有哪些?

    一战后列强建立的“凡尔赛—华盛顿体系”能否长久维持世界和平?为什么?

    你认为以上材料涉及的三次会议有什么共同之处?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届山西农业大学附中九年级上期末历史试卷
  • 5. 下列有关凡尔赛体系的说法,错误的是(     )

    A: 这一体系消除了帝国主义之间的矛盾 
    B: 这一体系注定不能长久维持下去
    C: 它是由《凡尔赛和约》等一系列条约构成的
    D: 这一体系的建立过程说明“弱国无外交”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届山西农业大学附中九年级上期末历史试卷
  • 6. 世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。

    材料二:“世界新秩序……有很多权力中心,每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”──1993年亨利·基辛格的谈话

    请回答:

    材料一中所说的“新秩序”指的是什么?

    根据材料二说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势,对世界历史发展有何积极影响?

    你认为影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?面对当今世界格局呈现出的这一趋势变化,我们中国应如何应对?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏苏州市吴江区九年级上期末历史试卷
  • 7. 将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起,其主要相同点是(     )

    A: 都在美国的操纵下召开
    B: 都是资本主义列强的分赃会议
    C: 会议主题都是解决殖民地问题
    D: 会后都建立了一个国际性组织
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏苏州市吴江区九年级上期末历史试卷
  • 8. 2012年,美国总统奥巴马宣布推出一项新军事战略,表示美国将重返亚太地区。“一战后”,美国在华盛顿会议上凭借哪一条约从亚太地区取得了最大的侵略利益(     )

    A: 《四国条约》
    B: 《九国公约》
    C: 《五国海军条约》
    D: 《色佛尔条约》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省宿迁市泗阳县九年级上期末历史试卷
  • 9. 在近现代历史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

    材料一 :美国哈定总统邀请九个大国于1921年11月出席会议,缔结一项国际协议来保持神话般的中国市场的开放。最后一点是特别关键的……中国人也出席了会议,他们痛苦地抱怨受到的待遇有如群犬之间被抢夺的骨头,之后又无人理睬。——《美国世纪》沃尔特·拉菲伯等人著

    材料二:1942年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。                     ——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编

    材料三:

    材料一中的“会议”最后签订了哪项“国际协议”来“保持神话般的中国市场的开放”?材料中“如群犬之间被抢夺的骨头”是什么意思?

    根据材料二,指出中美关系发生转折性变化的原因,并概括当时中美关系转变的表现。

    图一反映了美国对日本采取何种政策?图二反映当时的中美关系如何?这种关系形成的国际背景是什么?

    你认为中美日三国应该建立怎样的关系才能给广大民众带来福祉?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末考试历史试卷
  • 10. 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知,该会议是(     )

    A: 巴黎和会
    B: 华盛顿会议
    C: 慕尼黑会议
    D: 雅尔塔会议
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末考试历史试卷