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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小组讨论时,小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图),他们讨论的问题是(    )

    A: 凡尔赛一华盛顿体系
    B: 雅尔塔体系
    C: 国际反法西斯同盟
    D: 殖民主义体系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市第十三中学2018届九年级上学期历史1月月考试卷
  • 2. 1873年都德的小说《最后一课》描述了阿尔萨斯和洛林被普鲁士割占,爱国的师生上了最后一堂法语课。46年之后,阿尔萨斯和洛林重新回归法国,是根据(    )
    A: 《凡尔赛和约》
    B: 《九国公约》
    C: 《慕尼黑协定》
    D: 《北大西洋公约组织》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市建阳市外国语学校2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 3. 1921年召开的华盛顿会议为太平洋两岸两个大国下一场战争埋下了第一批火种。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省鄱阳县第二中学2018届九年级上学期历史第四次月考试卷
  • 4. 近百年前,中国某位外交官曾愤慨地说:“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是(    )
    A: 巴黎和会
    B: 华盛顿会议
    C: 雅尔塔会议
    D: 万隆会议
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第七联盟2018届九年级上学期历史第三次质量检测试卷
  • 5. 下列没有涉及侵犯中国主权和危害中华民族利益的国际条约是(    )
    A: 《凡尔赛和约》
    B: 《雅尔塔秘密协定》
    C: 《九国公约》
    D: 《开罗宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第七联盟2018届九年级上学期历史第三次质量检测试卷
  • 6. 巴黎和会是为帝国主义的一次分赃会议,下列最能体现这一性质的是(    )
    A: 军备问题
    B: 德国边界问题
    C: 殖民问题
    D: 奥地利独立问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省洪泽县黄集中学2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 7. 凡尔赛—华盛顿体系形成以后,法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。”这主要是因为(    )
    A: 资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在
    B: 两种社会制度之间的矛盾终将激化
    C: 法西斯专政的建立
    D: 没有消除大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第五联盟2018届九年级上学期历史12月月考历史试卷
  • 8. 20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“1929年以前的几年是充满希望的几年,欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反,1929年以后的几年充满了忧虑和失望,危机一个接一个,最终导致了第二次世界大战

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。

    ——《大国崛起》

    材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。

    ——(美)内森·米勒《罗斯福正传》

    材料四:1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划(“白色方案”),向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战

    ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史(上卷)》

    材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”?“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击?
    材料二认为“在那个时代,所有的生产、运输、销售”都是如何安排的?斯大林模式有何特点?
    材料三认为罗斯福新政的目的是什么?美国的“试验性疗法”其中心措施是什么?罗斯福新政和斯大林模式对二战产生了什么积极影响?
    材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发?这场战争胜利的最主要原因是什么?
    结合材料和所学,说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第五联盟2018届九年级上学期历史12月月考历史试卷
  • 9. 某学校九年级(2)班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究,请你参与下面的活动。

    材料一:美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐,但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议,试图通过外交手段来限制竞争对手……

    ——《世界现代史》

    材料二:1945年5月8日,欧洲的战争就此结束。在太平洋地区,战争还继续了三个月,最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。

    ——《一口气读完世界历史》

    材料三:20世纪四十年代末五十年代初,随着世界形势的变化,美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地,放宽了对日本的惩罚,极力稳定日本的经济。

    ——(岳麓版)《世界历史》

    材料四:70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”,提出所谓的“综合安全保障战略”,把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。

    ——《国际关系史》

    材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”,美国与日本之间矛盾最为尖锐,美国谋求的“国际会议”指的是什么会议?在该会议上,美国通过什么条约成为最大的受益国?该条约有何影响?
    材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响?“可怕的武器”指的是什么?
    概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化?
    材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”?
    结合以上材料和所学知识,你认为影响美日关系变化的因素有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第五联盟2018届九年级上学期历史12月月考历史试卷
  • 10. 构成“一战”后国际“新秩序”基础的文献是(    )
    A: 《凡尔赛和约》《雅尔塔协定》
    B: 《凡尔赛和约》《九国公约》
    C: 《联合国家宣言》《雅尔塔协定》
    D: 《九国公约》《联合国家宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市盐都区实验学校2018届九年级上学期历史12月月考试卷