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部编版： 七年级上册
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  • 1． 第一次世界大战后，在巴黎和会和华盛顿会议上，旨在调整国际秩序，但他们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（   ）
    A: 《凡尔赛条约》《九国公约》
    B: 《辛丑条约》《凡尔赛条约》
    C: 《九国公约》《南京条约》
    D: 《凡尔赛条约》《瑷珲条约》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市平原江山国际学校2020-2021学年九年级下学期历史开学摸底考试试卷
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  • 2． 第一次世界大战以后，重建的国际秩序是（   ）
    A: 三国同盟与三国协约
    B: 凡尔赛一华盛顿体系
    C: 以美苏为主的两级格局
    D: 一超多强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省济宁市金乡县实验中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
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  • 3． 一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为（    ）
    A: 维也纳体系
    B: 威斯特伐利亚体系
    C: 雅尔塔体系
    D: 凡尔赛——华盛顿体系
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖南省武冈二中2020-2021学年九年级下学期历史入学考试试卷
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  • 4． "人为刀俎，我为鱼肉"比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。近现代中国在国际舞台上的遭遇与之类似的有（    ）

    ①巴黎和会 ②《九国公约》 ③《开罗宣言》④雅尔塔会议
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市2020-2021学年九年级下学期历史2月第一次质量检测试卷
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  • 5． 国际关系学家刘长敏在提到世界近代史上的某次会议时说：“(这次)会议后，日本不满意得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。”此次会议上达成的协议是（    ）
    A: 《权利请愿书》
    B: 《九国公约》
    C: 《凡尔赛条约》
    D: 《大宪章》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省合阳县2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 6． 一战后某国际会议签订的条约中有如下条款：“缔约国相互尊重他们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权力”、“英日同盟应予终止”等。该条约是（    ）
    A: 《凡尔赛和约》
    B: 《非战公约》
    C: 《四国条约》
    D: 《九国公约》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市射洪市2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 7． 第一次世界大战后，帝国主义列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约共同构成“凡尔赛—华盛顿体系”。这两个条约的相同之处是（    ）
    A: 瓜分德国
    B: 削弱英国
    C: 宰割中国
    D: 限制日本
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市区五校联考2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 8． 1914~1918年战争的战胜国要德国支付巨额赔偿。英国政治家格迪斯把德国比作柠檬，要把它挤到“果仁都吱吱发响”。把德国挤到“吱吱发响”的是（    ）
    A:   萨拉热窝事件
    B: 《凡尔赛条约》
    C: 国际联盟成立
    D: 《九国公约》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 9． 《火山口上的分赃》一书写道：“凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，‘不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的暂时休战’。”材料反映了凡尔赛—华盛顿体系(    )
    A: 无法解决帝国主义国家之间的矛盾
    B: 有利于形成战后的和平稳定局面
    C: 限制了帝国主义国家之间的结盟
    D: 建立了战后国家关系的新秩序
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2021年初中历史学业水平考试模拟试卷三
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  • 10． 下图中的“共同点”处错误的是（    ）

    A: 都只针对欧洲地区                    
    B: 都是在大国主导下建立的
    C: 都形成于大战后                   
    D: 初期都稳定了世界局势
    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省东北师大附中明珠学校2021届九年级上学期历史期末质量检测试卷
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