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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是(   )

    A: 德国蓄意发动的侵略战争
    B: 英法被迫应战的正义战争
    C: 帝国主义之间争夺霸权和殖民地的战争
    D: 塞尔维亚的民族解放战争
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步练习
  • 2. 19世纪末20世纪初,国际局势动荡不安的主要表现是(   )

    A: 帝国主义国家实力对比发生变化
    B: 德国企图重新瓜分世界
    C: 两大军事侵略集团的形成与对峙
    D: 德俄两国关系急剧恶化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步练习
  • 3. 某次战役“爆发于1916年,历时十个月,双方伤亡70多万人,有‘绞肉机’之称。”据此判断该战役是(   )

    A: 滑铁卢战役
    B: 凡尔登战役
    C: 莫斯科保卫战
    D: 斯大林格勒战役
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步练习
  • 4. 下图武器最可能首先出现在哪一次战争(     )

    A: 拿破仑对外战争
    B: 美国独立战争
    C: 第一次世界大战
    D: 第二次世界大战
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 5. 阅读下列材料:

    材料一:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

    项目
    1860年工业产量位次1234
    1890年工业产量位次2431
    1910年工业产量位次3421
    1931年殖民地面积所占位次1243

    材料二:如图

    材料三:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。—— 戴维·辛克莱

    运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。上面材料一中表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化? 你认为发生这种变化的原因是什么?

    读材料二中图,这两大集团形成的根本原因是什么?它的形成对当时的国际局势产生了什么影响?

    材料三中提到的条约是在哪次会议上签订的?

    这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”?戴维·辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 6. “见风使舵”比喻跟着形式转变方向。一战爆发后哪个国家的举动最符合此成语 (   )

    A: 意大利
    B: 法国
    C: 英国
    D: 美国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 7. 德国的外长皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为此他们发动了(  )

    A: 第一次世界大战
    B: 远征俄罗斯
    C: 南北战争
    D: 巴黎公社运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 8. 第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是(    )

    A: 交战双方都是帝国主义国家
    B: 英德矛盾是导致战争的主要矛盾
    C: 交战国的目的是重新瓜分世界
    D: 新兴的帝国主义要压倒老牌资本主义国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 9. 小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记,其中与史实不符的是(   )

    A: 都是德国挑起的战争
    B: 两次战争都是正义与邪恶的较量
    C: 斯大林格勒战役是二战的转折点
    D: 两次战争都是规模空前的浩劫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测
  • 10. 请看图片,回答相关问题。

    请分别写出上图中A、B两国的名称及所在的军事集团的名称。

    这两大军事集团疯狂扩军备战,导致了哪一场战争的爆发?

    根据下列描述,将与这场战争有关的历史事件填入相应的括号内。

    ①成为这场战争导火线的事件②造成七十多万人的伤亡,有“绞肉机”之称的战役

    此次战争给人类带来了巨大灾难,由此给我们带来什么样的启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测