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部编版： 七年级上册
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  • 1． “第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势；慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指（    ）
    A: 三国同盟、三国协约
    B: 轴心国集团、反法西斯同盟
    C: 北约组织、华约组织
    D: 社会主义阵营、资本主义阵营
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届江苏南京市玄武区九年级上学期期末考试历史试卷
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  • 2． 2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“第一次世界大战百年纪念游”活动，以此铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，引发第一次世界大战的导火线是：（     ）
    A: 苏格兰人民起义
    B: 三级会议召开
    C: 波士顿倾茶事件
    D: 萨拉热窝事件
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上期末历史试卷
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  • 3． 下图反映了某一历史时期的欧洲局势。其中，英法俄组成的军事集团称为（     ）
    A: 三国同盟
    B: 三国协约
    C: 华沙条约组织
    D: 轴心国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届湖南省郴州市九年级上期末历史试卷
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  • 4． 如何制止战争和冲突，促进和平发展，已成为人类共同追求的目标。某研究性学习小组围绕“合作与发展”这一主题进行了如下探索，请你参与完成。

    主题一   对抗与合作

    时间背景

    合作史实

    一战前后

    ①三国同盟  ②三国协约  ③巴黎和会  ④华盛顿会议

    二战前后

    ⑤世界反法西斯联盟  ⑥雅尔塔会议  ⑦北约  ⑧华约  ⑨万隆会议

    ⑩欧盟

    主题二   合作与发展
    上表中是同学们收集的有关对抗背景下合作的史实。请根据下列分类提示，填写相应的事件序号。

    军事组织：国际会议：。

    表中的史实反映了一战以来国际关系出现怎样的发展趋势？

    哪次会议决定成立图三中的国际组织？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？

    图五中组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势？这一趋势与第三次科技革命之间有怎样的内在联系？

    主题三  评估与应对

    根据以上材料及所学知识，请你评估当今时代发展的总体特征是什么？作为发展中的中国将如何应对？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016届河南省灵宝市九年级上学期期末考试历史试卷
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  • 5． 图示法是我们学习历史的一种常用方法，下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是（   ）
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届河南省灵宝市九年级上学期期末考试历史试卷
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  • 6． 第一次世界大战的性质是（     ）
    A: 帝国主义的掠夺战争
    B: 协约国进行的侵略战争
    C: 民族独立战争
    D: 同盟国进行的侵略战争
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届甘肃省天水市甘谷县九年级上期末考试历史试卷
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  • 7． 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只“火药桶’，只等一粒火星将它引燃”，一战爆发的导火线是：（     ）
    A: 英德竞争激烈
    B: 列强竞相争达殖民地
    C: 萨拉热窝事件
    D: 两大军事集团形成
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届甘肃省天水市甘谷县九年级上期末考试历史试卷
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  • 8． 战争是无情的。一战中最残酷的战役是          ， 被称作“绞肉机”。（   ）
    A: 凡尔赛战役
    B: 索姆河战役
    C: 凡尔登战役
    D: 土伦战役
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届福建仙游县第二教学片区九年级上期末历史试卷
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  • 9． 战争是无情的，一战中最残酷的战役是（   ），被称作“绞肉机”。
    A: 凡尔赛战役
    B: 索姆河战役
    C: 凡尔登战役
    D: 土伦战役
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届福建仙游县第二教学片区九年级上期末历史试卷
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  • 10． 第一次世界大战前，德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是(     )
    A: 三国同盟
    B: 三国协约
    C: 轴心国集团
    D: 华约集团
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015—2016学年山东省成武县九年级上学期期末考试历史试卷
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