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部编版: 七年级上册
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  • 1. 图所反映的主题,最恰当的是(    )

    A: 国际经济格局的演变
    B: 社会主义与资本主义的对抗
    C: 国际政治格局的演变
    D: 欧洲走向一体化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高新三中九年级上学期期末历史模拟试卷
  • 2. 下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是(    )

    A: 帝国主义国家间妥协退让的结果
    B: 帝国主义国家间争霸世界的结果
    C: 帝国主义国家间合作共赢的结果
    D: 帝国主义国家间利益分享的结果
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高新三中九年级上学期期末历史模拟试卷
  • 3. 勿忘揪心一刻

    1914年的“”成为第一次世界大战的导火线;1955年“”的成立标志着两极格局的形成。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市常熟市九年级上学期期末历史试卷
  • 4. 《20世纪的战争与和平》这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战,还有战场之外的斗智斗勇,谈判桌上的唇枪舌剑,外交舞台上的明争暗斗,以及一场场局部战争的来龙去脉。

    请结合所学知识回答下列问题:

    有人认为没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗?请说明理由。

    第一次世界大战后签订的《凡尔赛和约》主要针对的是哪个国家?

    “把体面的和平从德国带回了唐宁街”,“为了和平我们牺牲了捷克”“我建议你们安然睡觉去吧”这是英国首相参加了一次重要会议后所发表的言论,请问这次会议他们推行了什么政策?这个政策产生了什么严重后果?

    第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了《联合国家宣言》的精神?试举一例。

    当战争的硝烟逐渐散去的时候,当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时,一个巨大的历史命题重新摆在人类面前:怎么样才能避免这一切重演呢?请谈谈你的看法。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西钦州市开发区中学九年级上学期期末历史试卷
  • 5. 阅读下文,回答问题

    材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

    材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”

    ──德国外交大臣 皮洛夫

    材料一中所说“战前”指的是什么战争前?你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗?这一事件和这场战争之间是什么关系?美国在这场战争中加入了哪一方作战?

    你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?

    材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样?以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中九年级上学期期末历史试卷
  • 6. 下列有关两次世界大战的表述,其中错误的是(    )

    A: 都是德国挑起的战争
    B: 中国都是战胜国之一
    C: 都是以德国、日本的失败而结束
    D: 两次战争的性质不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中九年级上学期期末历史试卷
  • 7. “如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助。”这里所说的“其他两缔约国”是指(    )

    A: 德国和奥匈帝国
    B: 德国和俄国
    C: 英国和奥匈帝国
    D: 英国和俄国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中九年级上学期期末历史试卷
  • 8. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指(    )

    A: 巴尔干──萨拉热窝事件
    B: 意大利──萨拉热窝事件
    C: 德国──慕尼黑阴谋
    D: 苏台德区──慕尼黑阴谋
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省莆田二十五中九年级上学期期末历史试卷
  • 9.

    历史上国与国的合作既有对抗之盟、邪恶之盟,也有正义之盟、互利共赢之盟。阅读图示,结合所学知识,完成问题探究。

    图1,图2分别蕴含哪些历史信息?

    图3所示盟约在当时产生了怎样的积极影响?

    图4所示盟约导致了怎样的世界局势?

    在当今世界,国家间的相互合作应遵循怎样的原则?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年青海省中考历史二模试卷
  • 10.

    合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢,促进发展,推动社会的进步.但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学知识回答问题。

    【私己同盟酿灾祸】如图一,二,三所示

    【正义携手度危机】如图四,五所示

    【积极合作成趋势】如图六,七所示

    请回答:

    结合所学知识回答,图一中两大军事集团形成的主要原因是什么?图二中的“三国轴心”是指柏林→罗马→轴心?图三中“北约和华约”的对峙最终形成了怎样的世界格局?

    图四《联合国家宣言》的签署是哪一组织建立的标志?它的签署对世界反法西斯战争有何意义?图五中的“雅尔塔三巨头”是指斯大林、罗斯福和?

    图六所示联合国成立于哪一年?图七所示组织是集政治、经济实体于一身的区域一体化组织,这一组织的名称叫什么?它成立的标志性事件是什么?

    当今世界,国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江苏省镇江市句容市行香中学中考历史复习试卷(八)