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部编版: 七年级上册
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  • 1. 与“时间最长”“绞肉机”“转折点”等关键词相吻合的是(    )
    A: 滑铁卢战役
    B: 索姆河战役
    C: 马恩河战役
    D: 凡尔登战役
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河南省漯河市召陵区2019年中考历史一模试卷
  • 2. 2019年是第一次世界大战爆发105周年,105年前的巴尔干半岛笼罩着战争的阴云,人们生活在“火药桶”旁,最终点燃这个火药桶的“火星”是(    )
    A: 三国同盟的建立
    B: 萨拉热窝事件
    C: 三国协约的出现
    D: 巴黎和会的召开
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市长安区2019年中考历史模拟试卷
  • 3. 下列有关两次世界大战的表述,错误的是(   )
    A: 战后世界格局都发生了重大变化
    B: 都是帝国主义掠夺战争
    C: 爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡
    D: 德国在两次大战中都是战败国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省常德市市直学校2018-2019学年九年级下学期历史期中考试试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们,而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者,应该肯定。

    材料二:1942年,美国、苏联、英国和中国等26个国家的代表在华盛顿举行了会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打败法西斯国家。1945年5月9日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

    材料三、世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。

    ﹣﹣摘自基辛格1993年的谈话

    根据材料一思考,第一次世界大战后建立的世界政治格局是什么?其实质是什么?这一格局后来是怎样打破的?
    材料一中关于第一次世界大战的评价为什么不正确?
    材料二中26个国家的代表共同签署《联合国家宣言》标志着什么组织的成立?材料中提到的“战争结束”指什么战争?“刚刚开始”的战争指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?这种政治格局的实质是什么?这种格局何时结束?
    材料三说明了世界政治格局正在向何处发展?我国该如何应对这一趋势?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省常德市市直学校2018-2019学年九年级下学期历史期中考试试卷
  • 5. “《凡尔赛和约》包括一项明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略引起的条款。”总体来说,“一战”的性质是(   )
    A: 协约国的集体自卫战争
    B: 世界反法西斯战争
    C: 争霸世界的非正义战争
    D: 正义与邪恶的较量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省宿迁市泗阳县2019年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 6. 如图漫画反映了第一次世界大战时期的欧洲列强。头戴钢盔、口吐利牙的德意志猎犬将矛头对准了西线。跟在德意志后面的奥匈杂种狗只能以狂吠助阵。英国斗牛犬的后脚还在自己家里,前脚已跨到法国,帮助法国狮子狗对抗德意志猎犬。如图漫画反映出(   )

    A: 德意志帝国要成为欧洲霸主
    B: 英国的目的是控制整个欧洲
    C: 英、法、德形成了军事集团
    D: 这是一场帝国主义掠夺战争
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省镇江市丹阳市2019年中考历史适应性试卷
  • 7. 霍布斯鲍姆说:“战争席卷了每一个强国,事实上,除了西班牙等少数几国外,全欧洲都加入了这场战争……然而,这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。而俄国人的退出,则催生了新世界。”材料中“美国人参战”的根本目的是(   )
    A: 迅速结束第一次世界大战
    B: 维护世界和平
    C: 建立国际联盟
    D: 获取利益,以便夺取霸权
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省孝感市2019年中考历史二模试卷
  • 8. 19世纪70年代以后,德国人发现在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡,他们高喊“德国也需要阳光下的地盘”。这种局面导致的最直接后果是(   )
    A: 三国同盟和三国协约的形成
    B: 萨拉热窝事件的发生
    C: 第一次世界大战的爆发
    D: 德国战败投降
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省驻马店市确山县2019年中考历史二模试卷
  • 9. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:萨拉热窝事件爆发后,俄国外交大臣激动地说:“这就是我们的战争!”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张:“我们必须彻底征服法国,使它永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道:“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章,战争影响到所有的人。”英国、法国认为,“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤”。

    材料二:第一次世界大战期间,有900万军人牺牲在战场上,大约1000万平民在战争中饿死或病死。战争后期,一位女大学生写道:“只有邪恶和邪恶的化身才是这场战争的主宰。”“荣耀、光荣、勇敢或神圣等字眼变得可憎。“为了应付战争开支,俄国沙皇政府大借外债,许多城市发生饥荒。1917年3月,俄国人民举行起义,推翻了沙皇专制统治。

    材料三:法西斯在全世界肆无忌惮的侵略和扩张给世界带来了灾难,反法西斯国家决心共同对法西斯作战。1943年,反法西斯力量在各个战场取得了胜利。1945年5月8日,德国签订了无条件投降书,欧洲反法西斯战争胜利结束。

    ——摘编自《20世纪的战争与和平》

    据材料一并结合所学知识回答,萨拉热窝事件爆发后,欧洲帝国主义国家对战争的态度是什么?产生这一态度的原因是什么?
    据材料二并结合所学知识回答,一战给欧洲国家人民带来了哪些影响?材料三中世界反法西斯联盟建立的标志是什么?
    两次世界大战都是人类历史上的浩劫,你从中能得到哪些启示?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河南省2019年中招历史模拟试卷(5月份)
  • 10. 依据图中的信息判断,该地图的标题是(   )

    A: 第一次世界大战前夕的欧洲
    B: 第二次世界大战期间的欧洲
    C: 苏联解体后的欧洲
    D: 欧盟成员国分布图
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市龙泉驿区2019年中考历史三诊试卷