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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读下列材料并回答问题。
     材料一： 第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
     材料二： ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。
    （1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么？
    （2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？
    （3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？
    （4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 阅读下列材料，回答问题。
    材料一：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
    材料二：奥巴马在演说词中提到了一位106岁的美国妇女公民，她是安·尼克松·库伯。她出生在奴隶制度废除之后，那时候还没有汽车和飞机。当绝望和萧条袭来的时候，她看到了一个民族通过新政，新的工作和新的共同的目的感战胜了恐惧。当珍珠港爆炸，当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大……。
    （1）材料一中新经济政策“新”在何处？后来苏联的模式僵化了是指什么模式？诞生的标志是什么？
    （2）材料二中提到的女公民经历了美国历史上的哪些重大事件？
    （3）请说出材料二中“新政”的中心措施？
    （4）“新经济政策”和“新政”给我们怎样的启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 阅读材料并回答：
    材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
    ――人教版《世界历史》九年级上册
    材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
    材料三：马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
    ——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
    材料四：恩格斯说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
    （1）根据材料一，这场变革的名称是什么？
    （2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？
    （3）根据材料三，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？
    （4）根据材料四，你从中得到了什么认识？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 被称为发明大王的是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 列举第二次工业革命时期的两项成果   。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图，阅读材料，回答问题

    图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？说说它在工业革命中的影响。
    图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。
    图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
    图三、图四交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？
    交通发展势必影响国家能源战略，请你为解决我国当今石油供应紧张的问题提一条合理化建议
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 阅读下列材料，结合相关知识回答有关交通运输工具方面的问题：

    （1）上面所列的交通工具，诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?
    （2）图一、图三交通工具利用的动力机分别是什么?
    （3）各抒己见：以上的发明，是交通运输领域革命性的变革，结合自己的生活实际，谈谈交通运输工具的革新给人们的生产和生活带来哪些影响?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 读图题。
     
    （1）图一所示交通工具的发明者是谁？它与哪一重大事件有关？
    （2）图二和图三中的发明创造都是哪种新能源和新动力的应用？
    （3）图三所示的发明对人们今天的生活有什么影响？
    （4）当今世界，交通工具越来越多，带来的环境污染问题也越来越严重，你如何看待这个问题？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 阅读下列材料，按要求回答问题。
    材料一：1800-1870年英国煤产量（单位：万吨）

    年代1800年1820年1830年1850年1860年1870年
    产量1100174024004940800011000

    材料二：煤的大规模使用，在解决动力问题和方便人们生活的同时，也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，甚至造成了许多居民患病或死亡。
    材料三： 1870年-1920年世界石油产量变化表（单位：万吨）

    年代1870年1880年1890年1900年1910年1920年
    产量8011002400108002508039960

    （1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？ 
    （2）材料三反映了什么现象？导致这一现象出现的主要原因是什么？
    （3）材料一、二、三反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响？谈谈我们作为青少年学生应该怎样做？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 动力革命是第一，二次工业革命的核心，动力变革的先后顺序是（    ）
    A: 水力—电力—蒸汽
    B: 蒸汽—水力—电力
    C: 水力—蒸汽—电力
    D: 电力—水力—蒸汽
    难度： 简单 题型:真题 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）历史试卷
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