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部编版: 七年级上册
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  • 1. 工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,它们的共同点是(     )

    A: 从发明和使用机器开始
    B: 使人类进入“电气时代”
    C: 生物工程出现重大突破
    D: 促进了经济的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届辽宁省盘锦一中九年级下期第八次月考历史试卷
  • 2. 阅读下表,指出19世纪英国资本总额快速增长的重要原因是(   )

    英国资本总额情况表

    时间

    1750年

    1800年

    1833年

    1865年

    资本总额(万英镑)

    50000

    150000

    250000

    600000

    A: 新航路开辟
    B: 英国资产阶级革命的爆发
    C: 成为日不落帝国
    D: 工业革命的不断推进
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015—2016学年湖北省大冶市还地桥区九年级5月联考模拟历史试卷
  • 3. 如今汽车已开始走进中国百姓家。追根溯源,这得益于20世纪初工业革命中诞生的“流水线生产方式”,由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献、被称为“汽车大王”的是(   )

    A: 卡尔·本茨
    B: 亨利·福特
    C: 莱特兄弟
    D: 爱迪生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生同步练习
  • 4. 下列属于第二次工业革命成就的是(     )

    ①爱迪生发明电灯  ②德国人卡尔·本茨试制汽车成功  ③莱特兄弟研制飞机成功  ④发电机和电动机发明并投入使用

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生同步检测
  • 5. “第二次工业革命时期,自然科学取得新发展,并开始同工业生产紧密结合起来,这使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。”材料反映了第二次工业革命的一个重要特点是(   )

    A: 以重工业为重点
    B: 以电力广泛应用为标志
    C: 科学和技术相结合
    D: 几乎在几个先进的资本主义国家同时进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习
  • 6. 观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是(   )

    A: 飞机的发明
    B: 电子计算机的出现
    C: 蒸汽机的发明
    D: 火车的问世
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习
  • 7. “发明大王”爱迪生的发明丰富了我们的生活,以下发明属于他的是(   )

    A: 耐用碳丝电灯泡
    B: 汽车
    C: 飞艇
    D: 内燃机
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习
  • 8. 【三次科技革命】三次科学技术革命对人类社会生产生活和世界局势的变化带来了深远的影响。试回答下列问题

    第一次科技革命开始的标志及二十世纪对人类影响最大的科技成果。

    第二次工业革命时期,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,为挽救民族危亡,中国资产阶级先后领到了哪两次政治运动?

    第三次技术革命在哪些领域取得了重大突破?哪一重大发明加快了二战的进程?在60年代初,美苏较量过程出现了什么事件?

    作为新兴的资本主义国家,德国的崛起主要与哪次科技革命相关?生活在第三次科技革命深入发展的时代,我们青少年应该如何面对将来?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习
  • 9. 世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起……——《大国崛起》解说词

    材料二:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。——[美]斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

    材料三:苹果的phone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,有韩国制造最核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。——曾航《一只phone的全球之旅》

    请回答:

    材料一中的“地理大发现”指什么?对世界有何影响?

    材料二中哪几项是第一次工业革命的发明?有线电话是谁发明的?

    材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?其中起着主要作用的是什么?

    结合所学知识,指出中国应该如何应对这一趋势?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习
  • 10. 阅读下列材料,按要求回答问题:

    材料一  1800~1870年英国煤产量(单位:万吨)

    年代

    1800

    1820

    1830

    1850

    1860

    1870

    产量

    1100

    1740

    2400

    4940

    8000

    11000

    ——《一个岛国的崛起》

    材料二   见下图

    材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?

    材料二中反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?

    结合所学知识,分析材料一、二反映的现象对人类生活经济和生态环境的影响。对此,你有什么认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习