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部编版: 七年级上册
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  • 1. 科技是第一生产力。进入近代以来人类在科技道路上进行不断的探索并取得巨大成就。试结合科技革命的相关史实完成下列问题。

    材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

    材料二:

    材料三:

    材料四:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

    材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
    图一,图二反映的是第一,第二次科技革命在交通工具方面的革新,请分别写出其使用的动力机器是什么?它们在交通运输业中的应用分别使人类进入什么时代?
    图三——图五分别是哪些科技人物的发明?今天努力争做创新型人才的中学生可以从上述发明家身上获得哪些启迪?
    材料四说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
    综合上述材料,谈谈你的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省灌云县四队中学2018届九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 2. 汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是(    )
    A: 宝马
    B: 奔驰
    C: 大众
    D: 福特
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市宝应县射阳湖镇天平初级中学2018届九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 3. 近代世界,工业化成为世界发展的潮流。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:我们可以这么说,没有它,就没有我们现在这个世界。它使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就是英国一个国家能够对抗整个世界,它还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家,这也就迫使整个世界随着英国向现代化的方向前进。因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。

    ——《大国崛起》

    材料二:

    材料三:1937年苏联工业生产总值在世界工业中的比例

    国家

    美国

    苏联

    德国

    英国

    法国

    比例

    41.9%

    13.7%

    11.6%

    9.3%

    5.7%

    根据材料一并结合所学知识回答,18,19世纪的英国通过什么途径“引领当时的世界潮流”?该事件之后世界形成什么格局?该事件的时间?
    根据材料二回答,在第二次工业革命中成就最突出的是哪两个国家?举一个这次工业革命中出现的新兴工业部门。这次技术革命促进生产关系的变化,主要资本主义国家由此进入什么阶段?
    结合材料三回答,苏联的工业化建设取得了怎样的成就?取得成就的途径是什么?
    综合上述材料,你怎样看待工业化与国家富强的关系?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省响水县老舍中学2018届九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初,世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去,但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。
    【能源变迁】

    结合所学知识,请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。

    【能人荟萃】

    结合人物图片及所学知识,完成表格中的空缺内容。

    人物

    名字

    杰出贡献

    图一

    制造“旅行者号”成功,人类进入“火车时代”。

    图二

    亨利·福特

    图三

    发明了飞机,扩大了人类的活动范围。

    【永久纪念】1879年10月21日,爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会,爱迪生展出了经过改良的电灯和配套的供电发电机。1915年10月21日,巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。

    爱迪生被称为“发明大王”,除了上述材料中提及的发明外,你还知道他的什么发明?请举一例。

    【深思感悟】通过以上材料及问题的探究,你能从中获得什么启示和认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市黄桥初级中学2018届九年级上学期历史第三次独立作业试卷
  • 5. 计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是(    )

    项目

    英国

    法国

    德国

    美国

    19世纪中期工业产值所占位次

    1

    2

    4

    3

    1870﹣1913年工业增长倍数

    1.3

    1.9

    4.6

    8.1

    1913年工业产量所占位次

    3

    4

    2

    1

    A: 美国、德国实力变化是因为两国较早的确立了资本主义制度
    B: 英国、法国实力变化是因为国内局势动荡
    C: 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚
    D: 美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京101中学2018届九年级上学期历史10月月考试卷
  • 6. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:一幅由英国艺术家斯科特于1860年创作的绘画作品。画的前景是一间制造车间。在画的中央,三名强壮的工人正在挥锤打铁,画面的下边,有一台由罗伯特·斯蒂芬森公司制造的蒸汽机车。事实上,就在画面的下面背景处,还有一台这样的蒸汽机车正在通过斯蒂芬森的高架铁路桥。车间里的其他工业产品也是铁制的;锚、航海用的空气泵、带滑轮的重型铰链。

    ——选自《世界文明史》

    材料二:第二次工业革命时,自然科学走到了工业生产的前面,成为技术革命的先导;作为第二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。西方国家生产剧增,由于在最新技术上兴办重化工业,需要集中巨额资金,企业规模也越来越大,一批拥有数以十万计工人的大企业纷纷建立起来,因此生产和资本日益集中。

    材料三:进入近代以来,特别是19世纪60年代以后,中西方交流出现了新的状况。中国的茶叶、生丝、棉花大量输往西方,以“英国制造”为代表的西方纺织品、机械设备等也漂洋过海,洋人反客为主,得操丝市、茶市之权,华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持,在某些地区,洋布排挤了土纱土布,使中国城市出现生产凋敞,经济萧条的状况。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    依据材料一判断,这幅作品内容展现的是哪次工业革命的成果?请你写出一个判断的理由。
    材料二反映了第二次工业革命的什么特点?
    根据材料三,概括指出19世纪60年代以后欧洲在东西贸易中的地位,并结合所学知识分析欧洲方面的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京101中学2018届九年级上学期历史10月月考试卷
  • 7. 现代工业崛起的标志是(    )
    A: 新机器的发明和使用
    B: 新交通工具的出现
    C: 电的发现和广泛应用
    D: 电气时代和钢铁时代的到来
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省临泽县第二中学2018届九年级上学期文科综合历史11月月考试卷
  • 8. 石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用?(    )
    A: 蒸汽机发明和使用
    B: 内燃机创制和应用
    C: 发电机的研制成功
    D: 计算机发明和推广
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临泽县第二中学2018届九年级上学期文科综合历史11月月考试卷
  • 9. 交通工具伴随着科技的进步而不断发展。人类社会进入汽车时代开始于(    )
    A: 文艺复兴时期
    B: 第一次工业革命时期
    C: 第二次工业革命时期
    D: 第二次世界大战时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省德阳市第五中学2018届九年级上学期历史半期考试试卷
  • 10. “天才是1%的灵感加99%的汗水。”这句名言出自于被誉为“发明大王”的(    )
    A: 卡尔·本茨
    B: 爱因斯坦
    C: 莱特兄弟
    D: 爱迪生
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省临泽县第二中学2018届九年级上学期文科综合历史11月月考试卷