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部编版: 七年级上册
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  • 1. “西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革,防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是(    )

    A: 宪章运动
    B: 戊戌变法
    C: 大化改新
    D: 明治维新
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. “敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音响起来。”这首打油诗描述的历史事件是(  )

    A: 查理·马特改革
    B: 伯利克里改革
    C: 大化改新
    D: 明治维新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 一百二十年前的甲午战争中,成功走上资本主义发展道路的日本,打败了仍固守封建统治的清政府。使日本逐步转变为资本主义国家的改革是(    )

    A: 大化改新
    B: 明治维新
    C: 1861年改革
    D: 百日维新
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年广东省珠海市中考历史试卷
  • 4. 19世纪中后期,日本进行了明治维新。其实行“废藩置县”措施的主要目的是(    )

    A: 加强中央集权
    B: 消除封建残余
    C: 积极对外扩张
    D: 发展近代工业
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年山东省潍坊市中考历史试卷
  • 5.

    下图是明治维新期间,启程赴欧洲的考察团。考察团将哪些西洋文明带回日本,融入了改革措施(    )

    ①强化武士特权 ②建立天皇制 ③先进技术设备 ④实行征兵制,建立常备军 ⑤提倡“文明开化”

    A: ①②③
    B: ②③⑤
    C: ①②④
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年山东省滨州市中考历史试卷
  • 6. 面对西方工业文明和殖民掠夺,亚非拉国家,受到了前所未有的冲击,出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”,一些国家开始寻求出路,走上独立富强道路。
    (1)亚洲、拉丁美洲国家中,抓住机遇强盛起来的典型国家是哪两个国家?强盛的途径(方式)分别是什么?
    (2)日本顺应工业文明的大潮进行改革,使自己富强起来,历史上称为什么?请简要列举其主要改革内容。
    (3)通过改革,日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。从中我们可吸取哪些经验教训?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 材料一:明治维新的时候,日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域,短时间内全部实行了西化。这里积极的一面是效率很高,为了尽快达到国际先进水平,一切从零开始完全实行西化。实际上也证明了这样做效率确实很高。
    按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。当时,一个外籍专家的月薪最高可以达到两千日元,是明治政府高官的三倍多。
    材料二:到1910年的时候,日本95%以上的男子,90%以上的女子都接受过教育。日本和英国的铁路里程差距从明治维新初期的1000倍缩小为不到4倍。
    材料三:为了实现富国强兵、殖产兴业和文明开化三大维新目标,强硬的大久保利通采用简单的拿来主义方式推行改革,但政府在发展工业方面既缺乏经验又急欲求成,导致政府财政难以为继。而文明开化过程中的过火行为,使得日本的传统文化面临崩溃,甚至有人提出日本人应该改说英语,与西洋人通婚,以改良日本人种。这一切,不可避免地引发了现代文明与本土传统的激烈冲突。

    根据材料一概括指出,日本明治维新的主要内容。

    结合材料二、三归纳,明治维新给日本带来了什么影响。

    综合以上材料,你认为日本崛起之路对“中国梦”的实现有哪些经验可以借鉴。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 在世界近现代史上,美、日两国关系风云变幻,对中国及世界历史的发展产生了重要影响。阅读下列材料,回答问题。
    材料一  1853年,一支美国舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意开放港口。其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。
    ──人教版九年级历史上册
    材料二  1921~1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国代表在华盛顿举行会议。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。
    ──人教版九年级历史下册
    材料三  1941年12月7日凌晨,日本军队出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队。
    ──人教版九年级历史下册
    材料四  20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。
    ──人教版九年级历史下册
    (1)材料一中“美国舰队闯入日本港口”对日本产生了怎样的影响?同一时期,中国因鸦片战争导致人民反抗清朝统治的斗争引发的重大事件是什么?
    (2)材料二中“华盛顿举行会议”的背景是什么?九国代表关于中国问题签署了什么条约?
    (3)材料三中日本“偷袭太平洋美军基地珍珠港”对第二次世界大战及当时的中美关系分别产生了怎样的影响?
    (4)举一例说明材料四中美国是如何“扶持日本”的?20世纪50年代,国际关系呈现怎样的格局?综上所述,美日关系的变化对你有何启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.      20世纪以来,世界风云变幻,国际关系格局不断变化、调整;世界经济飞速发展,也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识,完成下列探究任务。
    探究一:回放历史画面,了解世界政治格局发展。

            图一 巴黎和会                图二 华盛顿会议                 图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕
    请回答:
    (1)通过回顾以上三幅图片,请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么?二战后美国与苏联反目成仇,标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件?
    探究二:眼下经济危机撼动全球,世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史,照亮未来的行程。
    【寻访美国经济成长之路】
         1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
    (2)材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么?
    【探寻欧洲走向联合】
    雨果曾说过“(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
    (3)请问“高一级的整体”是指哪一组织?该组织的性质是什么?
    【探访日本的崛起】
       “大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。”
    (4)材料中的抓住机遇“弃旧图新”,指的是什么事件?上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么?
    【成果总结】
    (5)美国的成功,西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴,你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10. 阅读下列材料:
    材料一 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后,清政府创办了新式学堂,以培养近代实用人才,这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外,把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容,科学技术在课程中成为重要内容,洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后,维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
    ----摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
    材料二 明治政府建立后,把改革和发展教育作为制度设计的重点。1872年,日本参考西方各国的学制,尤其是吸收了法国教育制度的特点,颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。19世纪80年代,日本对教育制度进行全面改革,企图通过普及初等教育使国民养成效忠于国家的观念,通过高等教育和实业(职业)教育培养经济和科技等各类专业人才,这既保证国民对国家的忠诚,又使日本成为一个近代化国家。
    ----摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》
    请回答:
    (1)根据材料一,指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。
    (2)根据材料二,概括日本明治维新时期教育改革和发展的特点。
    (3)综合上述材料,谈谈你得到的启示。

    难度: 中等 题型:真题 来源: