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1. “明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治政府进行改革的哪项举措( )
A: 废藩置县
B: 大力发展工商业
C: 推行殖产兴业
D: 提倡文明开化
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省东台市第七联盟2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
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2. 明治维新期间,日本政府发表《五条誓文》。其中“破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础”体现的改革措施是( )
A: “废藩置县”
B: “殖产兴业”
C: “文明开化”
D: “富国强兵”
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南民族大学附属中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
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3. 明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家,如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂,三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是( )
A: 明治政府加强中央集权
B: 明治政府大力扶植私人企业
C: 明治政府重视发展科技
D: 明治政府优先发展重工业
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省长沙市麓山国际实验学校2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
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4. 《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。”材料中最能体现“增强了民族力量。”的是( )
A: 发展近代工业
B: 允许土地买卖
C: 加强中央集权
D: 生活习俗西华
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省沭阳县马厂实验学校2018届九年级下学期历史第二次月考试卷
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5. “1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,有了第一台纺纱机。”材料反映的成果出自( )
A: 明治维新
B: 1861年改革
C: 百日维新
D: 伯利克里改革
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省张家港市梁丰初级中学2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
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6. 19世纪80年代,日本政府陆续将一大批国营工厂无偿或以优惠的价格转让给私人资本家,这反映了明治政府( )
A: 加强中央集权
B: 扶植私人企业推动工业发展
C: 重视“科教兴国”
D: 提倡“文明开化”
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
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7. 《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。”在明治维新中,最能体现“增强了民族力量”的是( )
A: 发展近代工业
B: 允许土地买卖
C: 加强中央集权
D: 生活习俗西化
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省洪泽县黄集中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
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8. 下列关于日本明治维新的论述,正确的是( )
A: 彻底废除了“天皇制”
B: 使日本走上了资本主义道路
C: 改革比较彻底
D: 开始于1867年的倒幕运动
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年四川省内江市中考历史试卷
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9. 19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪70、80年代,日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是( )
A: 获得美国援助
B: 对外侵略扩张
C: 重视发展教育
D: 强化中央集权
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市中堂星晨学校2018届九年级下学期历史开学考试试卷
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10. 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲:这表明该学生学习的历史内容是( )
A: 俄国农奴制改革
B: 中国戊戌变法
C: 日本明治维新
D: 美国罗斯福新政
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省2018届苏州吴中区九年级下学期历史第一次模拟试卷
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