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部编版： 七年级上册
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  • 1． 日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在（    ）
    A: 保留大量的封建残余
    B: 促进了社会进步
    C: 侵略和压迫其他民族
    D: 摆脱了民族危机
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省泰州市2019年中考历史模拟试卷
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  • 2． 有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是（    ）
    A: 日本
    B: 美国
    C: 俄国
    D: 英国
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省泰州市2019年中考历史一模试卷（3月份）
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  • 3． 某部史书说：“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前他是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有（    ）

    ①引进西方技术，发展近代工业

    ②废除农奴制，促进经济发展

    ③向欧美学习，努力发展教育

    ④美国大力扶持，刺激经济繁荣
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省济南市章丘区宁家埠中学2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 明治维新中最有远见的改革措施是（    ）
    A: “废藩置县”，加强中央集权
    B: 大力引进西方技术，发展资本主义经济
    C: 允许土地买卖，承认土地私有
    D: 大力发展教育，培养建设人才
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施市巴东县2018-2019学年九年级下学期历史3月月考试卷
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  • 5． 阅读材料，回答问题。

    材料一：20世纪20年代的苏俄，30年代的美国，50年代、80年代苏联都抓住历史机遇，分别进行“改革调整”，并取得不同的结果。

    材料二：1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。

    材料三：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。
    结合有关史实，谈谈材料一这些“改革调整”各指什么？
    历史上的这些改革，有哪些经验值得我们借鉴？
    材料三的场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？
    写出第二次工业革命中作出重大贡献的一位科学家。新交通工具所使用的动力机是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施市巴东县2018-2019学年九年级下学期历史3月月考试卷
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  • 6． 日本大臣木户孝允提出：“立国之本，唯于用人，而期望人才千载相继而无穷者，唯在于教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是（    ）
    A: 提倡“文明开化”
    B: 实行征兵制
    C: 废藩置县
    D: 允许土地买卖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市龙湖实验中学2019届九年级下学期历史开学考试试卷
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  • 7． 日本明治维新的措施中，最能体现改革的资本主义性质的是（    ）
    A: 废藩置县，实现中央集权
    B: “殖产兴业”，大力发展近代经济
    C: “文明开化”，向西方学习
    D: 实行征兵制，建立新式军队
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省梅州市丰顺中学2018-2019学年九年级下学期历史开学考试试卷
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  • 8． “把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关（    ）
    A: 废藩置县，实现中央集权
    B: 提倡“文明开化”，大力发展教育
    C: 推行地税改革
    D: 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市东台市第五联盟2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 9． 以下选项对明治维新描述正确的有（    ）

    ①实现富国强兵

    ②走上资本主义道路

    ③废除黑奴制度

    ④保留大量旧制度，走上对外侵略扩张的道路
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市东台市第五联盟2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 10． 下图是1888~1894年日本工厂数与燕汽机数量变化示意图。促使日本迅速实现工业化的主要措施是（  ）

    A: “殖产兴业”
    B: 废藩置县
    C: “文明开化”
    D: 义务教育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2019届九年级上学期历史期末考试试卷
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