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部编版: 七年级上册
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  • 1. 亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是(    )
    A: 解放农奴
    B: 顺应资本主义发展潮流
    C: 避免革命,挽救统治危机
    D: 加强沙皇专制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 2. 列宁说:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”列宁评价的是(    )
    A: 资本主义制度
    B: 农奴制改革
    C: 社会主义制度
    D: 殖产兴业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级历史下册第1单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 3. 1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,是因为“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(    )
    A: 解放农奴为自由人
    B: 走资本主义发展道路
    C: 摆脱国家民族危机
    D: 维护地主阶级的统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 4. 1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了(    )

    ①市场    ②劳动力    ③资金    ④原料

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”

    ——孙成木《俄国通史简编》

    材料二:废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民,也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约,从事工商业活动,拥有动产和不动产,以及进行诉讼;还可以改变身份,成为市民或商人。其次,规定全部土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。

    ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

    材料三:工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人,进而上升到1898年的3000000人。到1913年,俄国生产的铁和法国生产的一样多,俄国生产的煤为法国生产的四分之三。……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    根据材料一并结合所学知识,指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。
    阅读材料二,三,指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的发展。
    19世纪六十年代,中国和俄国历史上分别进行了怎样的自救运动?结果有何不同?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 6. 俄国1861年改革的性质是(    )
    A: 沙皇实行的资产阶级性质改革
    B: 农奴主实行的封建制度改革
    C: 农奴制的强化
    D: 政策调整
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 7. 关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是(    )
    A: 俄国农奴获得了人身自由
    B: 农民可以无偿得到一块“份地”
    C: 不得再任意交换和买卖农民
    D: 使俄国走上了发展资本主义的道路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 8. 19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是(    )
    A: 资源的匮乏
    B: 人口的众多
    C: 农奴制的阻碍
    D: 教育的落后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 9. 亚历山大二世签署的《一般法令》规定:脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国(    )
    A: 实行资本主义社会制度
    B: 由农业国转变为工业国
    C: 推行义务教育
    D: 农奴获得了“人”的权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习
  • 10. 列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是(    )
    A: 农民不再是地主的私有财产
    B: 改革后农民受到村社的严格管理
    C: 改革后农民支付高额的赎金
    D: 改革使农民背负了沉重的经济负担
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版九年级历史下册第1单元第2课《俄国的改革》同步练习