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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图《剪胡须》中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝,穿着臃肿长袍的是俄国贵族。该漫画中的场景表明了彼得大帝决心(   )

    A: 向西方学习
    B: 废除农奴制
    C: 推行“殖产兴业”
    D: 建立资本主义制度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市2020年中考历史模拟试卷
  • 2. “臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。”这里列宁评价的是(   )
    A: 光荣革命
    B: 美国内战
    C: 1861年改革
    D: 二月革命
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市东海县晶都双语学校2020年中考历史模拟试卷
  • 3. 阅读下列材料:在亚欧大陆北部广袤的土地上,有一个世界上国土面积最大的国家﹣﹣俄罗斯联邦。几个世纪以来,生活在这片土地上的民族,在世界舞台上扮演了特殊的角色。

    材料一 ……然而到了19世纪60年代,它们(俄国)弱点暴露无疑,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。

    ﹣﹣英国历史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

    材料二 1917年11月7日,震动世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

    ﹣﹣纪录片《大国崛起》解说词

    材料三 俄罗斯(指苏联)在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,十年以后,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。

    ﹣﹣纪录片《大国崛起》解说词

    材料四 我们不得不付出代价,为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的苦果。

    ﹣﹣普京《千年之交的俄罗斯》

    请回答:

    材料一中,19世纪60年代,俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后,俄国社会发生了什么根本性变化?
    材料二中,十月革命的领导人是谁?20世纪20年代,他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么?
    从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化?请说明变化的原因。
    结合所学知识回答,材料四中“苦果”的根源是什么?为此,苏联付出的最沉重的代价是什么?我们从中应该吸取哪些历史教训?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市东海县晶都双语学校2020年中考历史模拟试卷
  • 4. 下列内容出自某历史线上专题学习资料包,由此推断本专题的核心是(   )

    ①油画:沙皇亚历山大二世    ②表格:19世纪60、70年代机器制造业比较表

    ③视频:克里米亚战争    ④图片:贵族宣读“解放”农奴的法令

    A: 大化改新
    B: 1861年改革
    C: 南北战争
    D: 洋务运动
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市丰台区2020届九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 5. 民生问题是十九大报告的看点之一,其中强调,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是(    )
    A: 大力发展教育事业
    B: 努力发展近代工业
    C: 引进西方先进技术
    D: 解决农民土地问题
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省张家口市桥西区2020年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 6. 历史学家爱德华·拉什斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去…”对材料的理解不正确的是(     )
    A: “望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治
    B: “望着未来”指促进了资本主义的发展
    C: 改革维护了广大农民的根本利益
    D: 改革使农奴获得了人身自由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山市2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
  • 7. “由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点适合评价(   )
    A: 彼得一世改革
    B: 俄国农奴制改革
    C: 洋务运动
    D: 明治维新
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省深圳市24校联考2021年中考历史二模试卷
  • 8. 下图人物改革的主要目的是(     )

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    A: 为了走资本主义发展道路
    B: 为了促进工场手工业的发展
    C: 为了改变俄国落后的面貌
    D: 为了摆脱国家民族危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂平市2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
  • 9. 列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革(   )
    A: 开启了俄国近代化的进程
    B: 确立了资产阶级代议制
    C: 使俄国走上了发展资本主义的道路
    D: 阻止了革命在俄国的发生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市联盟学校2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 10. 建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。结合材料,回答问题。

    【各自危机各自解】

    【一进一出一战终】

    材料:B年因两个事件﹣﹣俄国革命和美国参战﹣﹣而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难,他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动,欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。

    ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    【杰出领袖谋发展】

    C阶段,苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设,美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。

    材料中A年,美国与俄国是如何解决本国危机的?
    导致俄国退出一战的革命是什么?这次革命的性质是什么?美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难,你认为美国参战的目的是什么?
    苏联这一时期工业化建设取得了什么成就?美国应对这场大危机的政策的主要特点是什么?
    【剑拔弩张两争雄】

    根据所学知识为D阶段命名。该阶段开始的标志是什么?该阶段终结后,世界政治格局的总体趋势是怎样的?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市嘉祥县2020年中考历史一模试卷