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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有学者在评论俄国1861年改革的结果时认为,农民占有的份地少、支付的赎金高,也在于政府试图让农民外出打工以维持生计,还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。这种观点主要说明俄国1861年改革为资本主义发展提供的有利条件是(   )
    A: 稳定的社会环境
    B: 广阔的国内市场
    C: 农民积极性的提高
    D: 资金和廉价劳动力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年九年级下学期历史期中复习训练
  • 2. 俄国颁布废除农奴制的法令后,赫尔岑在《钟声》上宣称“解放是一种欺骗”,奥加廖夫也认为这是“旧农奴制被新农奴制所代替”。这些评价是基于(   )
    A: 农奴的自由受到限制
    B: 农奴获得土地需要交纳赎金
    C: 农奴不能选择职业
    D: 地主可以继续买卖农奴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年九年级下学期历史期中复习训练
  • 3. 俄国1861年农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。能证明这一结论的依据是   (   )
    A: 俄国实现了政治民主化
    B: 沙皇的专制统治已经发生本质性的改变
    C: 俄国资本主义发展获得了必须的自由劳动力、国内市场和资金
    D: 通过改革,确立了俄国资产阶级的统治地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年九年级下学期历史期中复习训练
  • 4. 马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在   (   )
    A: 使俄国走上发展资本主义的道路
    B: 为工商业发展提供自由劳动力
    C: 维护农奴主阶级的利益
    D: 学习西方科学技术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年九年级下学期历史期中复习训练
  • 5. 据统计,1861年以后俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。1861年至1870年外出谋生的农民数量为129.13万人。1891年至1900年更猛增到713.66万人。此现象出现的主要原因是(    )
    A: 彼得一世改革
    B: 亚历山大二世改革
    C: 俄国二月革命
    D: 俄国十月革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市初级中学(中校区)2021-2022学年九年级下学期历史期中考试试卷
  • 6. 19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占比很大,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。在1853~1856年的克里木战争中,俄国战败。这些充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。材料表述了1861年改革的(    )
    A: 背景
    B: 内容
    C: 性质
    D: 影响
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:云南省文山州砚山县2022年中考历史一模试卷
  • 7. 某同学在学习过程中制作学习卡片,他整理了一组关键词:创建新式常备军、举办手工工场,推行文化教育、创办科学院、开启俄国近代化。据此判断,他学习的内容是(    )
    A: 彼得一世改革
    B: 废除农奴制改革
    C: 十月革命
    D: 新经济政策
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西钦州市2022年中考历史一模试卷
  • 8. 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态.克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

    --列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

    材料二:日本的新统治者致力日本社会的转型,以获得同外国势力政治和军事上平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权。

    材料三:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1860年他当上了美国总统,实现了这个伟大抱负。

    请回答:

    从材料归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(至少列出2点,不得抄原文)
    材料二中的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
    材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展清除了什么障碍?
    综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广西贺州市昭平县2022年中考历史一模试卷
  • 9. 正确评价历史事件需要全面掌握相关信息。在评价俄国1861年改革时,同学们提出了下列观点。你认为不正确的是(    )
    A: 它是一场由沙皇亚历山大二世发起的自上而下的改革
    B: 改革为俄国对外扩张提供了重要保证
    C: 改革使俄国走上了资本主义的发展道路
    D: 农民无须付出任何代价便可获得人身自由和土地
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省黄山市屯溪区2022年中考历史模拟试卷
  • 10. 17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度。下列有关这一阶段史实与结论对应正确的是(    )
    选项 史实 结论
    A 1688年,英国发生“光荣革命” 君主立宪制在英国最终形成
    B 1787年,美国制定宪法 确立了美国邦联制的国家形式
    C 1804年,拿破仑政府颁布《民法典》 启蒙思想家的主张首次得以实现
    D 1861年,俄国农奴制改革 有利于俄国资本主义经济的发展
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市庐阳区2022年中考历史第二次模拟试卷