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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

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    图一：《独立宣言》通过的时候

    图二：极盛时期的拿破仑帝国

    材料二：西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响。1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治。

    材料三：1823年，玻利瓦尔在秘鲁首都利马演讲时说：“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”1826年，玻利瓦尔在给友人的信中写道：“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”
    依据材料一和材料二，指出拉美独立运动爆发的原因有哪些。
    依据材料二和材料三，指出玻利瓦尔承担的历史使命有哪些。
    综合上述材料，谈一谈你从玻利瓦尔身上学到了什么可贵的精神品质。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 2． “它是反对殖民的战争，也改变了殖民者的统治方式……由被代理公司掠夺到英国直接统治，这场由封建王公领导的反抗，从一开始就注定了失败的命运。”材料中的“它”指的是拉丁美洲独立运动。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 3． 历史学家罗荣渠在《美洲史论》中指出：“作为世界历史上出类拔萃的人物，他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔……的奠基者。”这位美洲历史上的伟人是（    ）
    A: 哥伦布
    B: 克伦威尔
    C: 章西女王
    D: 玻利瓦尔
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 4． “民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列著名的球星进行交流的是（    ）
    A: 葡萄牙的菲戈
    B: 英国的贝克汉姆
    C: 西班牙的劳尔
    D: 法国的齐达内
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 5． 某同学搜集到两幅图片（如图），这可以共同用于解释某个历史主题，这个主题是（    ）

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    A: 国际工人运动的兴起
    B: 拉丁美洲的独立运动
    C: 印度反英大起义
    D: 民族解放运动的兴起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 6． 19世纪中期，美国爆发了南北战争，同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是（    ）
    A: 殖民统治的残暴
    B: 阶级矛盾的激化
    C: 工业革命的发展
    D: 民族危机的加剧
    难度： 困难 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 7． 他作为个战士和政治家，时而因胜利而得总，时而因失败而沉丧，他把委内瑞拉和邻近诸国的起义，引导到了一个历时虽久，但最后成功的结局。文中“他”领导了（    ）
    A: 拉美独立运动
    B: 印度民族大起义
    C: 埃及华夫脱运动
    D: 墨西哥卡德纳所改革
    难度： 困难 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 8． 南美解放者杯是南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，南美解放者杯由南足联组织。当年举办这项著名的足球赛事是为了纪念（    ）
    A: 玻利瓦尔
    B: 哥伦布
    C: 章西女王
    D: 圣马丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 9． 人们曾如此赞颂着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这样的场景发生在下列哪一事件中（    ）
    A: 英国宪章运动
    B: 印度反英民族大起义
    C: 法国里昂工人起义
    D: 拉丁美洲独立运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争1
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  • 10． “哪里有压迫，哪里就有反抗。”1857﹣1859年，印度人民英勇抗击的殖民国家是（    ）
    A: 葡萄牙
    B: 西班牙
    C: 德国
    D: 英国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争1
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