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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,结合所学知识回答问题:

    材料一:  (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本,……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

    材料二:     1800—1870年英国煤产量(单位:万吨)

    年代

    1800

    1820

    1830

    1850

    1860

    1870

    产量

    1100

    1740

    2400

    4940

    8000

    11000

    ——摘编自《一个岛国的崛起》

    材料三:   大多数专家倾向于挑出18世纪80年代,而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升,这才是“起飞”的标志,工业革命仿佛从天而降。——霍布斯鲍姆《革命的年代》

    请回答:

    结合所学知识指出,英国能率先开展工业革命的政治前提是什么?据材料一,概括指出该学者认为工业革命的首先爆发需要满足的三项因素是哪些?

    材料二反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?

    工业革命开始的标志是什么?为什么材料三认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 2. “近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活,对人类的进步开拓了更为广阔的前景或造成更剧烈的苦难和不满。……它既是建设性的,又是破坏性的。”这是对下列哪一重大历史事件的论述(      )

    A: 文艺复兴
    B: 新航路的开辟
    C: 资产阶级革命
    D: 工业革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 3. 18世纪60年代,珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此,英国工业革命最先进行技术革命的部门是(   )

    A: 农业
    B: 交通运输业
    C: 棉纺织业
    D: 面粉加工业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 4. 阅读下面四幅图片后,回答问题:

     

    图1所示的发明成果在宋代广泛应用于哪一领域?中国古代四大发明中,为人类提供经济便利的书写材料的发明是什么?活字印刷术的发明者是谁?

    图2所示的“旅行者号”火车机车的发明者是谁?为火车机车提供动力的机器是什么?这一时期,人类社会进入了什么时代?

    图3所示的发明成果出现于第二次工业革命时期,它为世界带来了光明,它的发明者是谁?美国的莱特兄弟把人类飞上天空的梦想变成了现实,他们的发明成果是什么?这一时期,人类历史进入了什么时代?

    图4所示的是我国成功发射的第一颗人造地球卫星,它的名称是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 5. 英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。请阅读有关材料,回答问题。

    材料一 人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!   ——《哈姆雷特》

    材料二

    材料三  1688年的英国人,采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式,来结束王权的专制……光荣革命,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。

    材料四  工业革命主要发明简表

    领域

    发明者

    机器

    时间

    国别

    棉纺织领域

    哈格里夫斯

    珍妮纺纱机

    1764

    英国

    阿克莱特

    水力纺纱机

    1769

    英国

    动力领域

    瓦特

    改良蒸汽机

    1782

    英国

    交通领域

    富尔顿

    汽船

    1807

    美国

    史蒂芬孙

    火车机车

    1814

    英国

    材料一反映了什么思想观点?

    识读材料二图片,反映的是哪一历史现象?英国等欧洲殖民者最后从美洲运回欧洲的主要有哪些物品?

    分析材料三,“光荣革命”对英国产生的主要影响是什么?

    你能从材料四表格中提取出有关工业革命的哪些知识信息? (至少四项,可以用合适的方式表示出来)

    结合以上探究和所学知识,概括英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展领头羊”的条件。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 6. 阅读下列材料,并回答问题。

    材料一:  1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。

    材料二:  此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家……在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。——以上材料均选自《大国崛起》

    材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中?这场革命奠定了该国什么样的政体形式?

    材料二中的英国正在进行一场生产上的变革,这场变革是指什么?

    结合材料二,谈谈材料一描述的这场革命对该国产生了什么影响?

    根据材料二,结合所学,列举一个英国“海外扩张和殖民贸易”的事例,谈谈资本原始积累的特点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 7. 凡是有煤炭的地方,就能新建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招募工人和销售产品。1841年,英国就业人口中从事农业的占20%,从事工业的占43%。1851年,英国城市人口占全国总人口的52%,伦敦的人口达到230万。可见改良蒸汽机的作用不包括(   )

    A: 促进大工厂的出现和发展
    B: 导致大城市出现
    C: 提高工业人口比重
    D: 推动农业的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 8. 第二次业革命与第一次工业革命相比,其显著特点是(    )

    ①近代工厂制度的确立②重工业时代的到③欧美诸国同时展开  ④科学与技术紧密结合

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 9. 第一、二次工业革命时期分别被称为“蒸汽时代”和“电气时代”,其划分依据是(    )

    A: 动力不同
    B: 交通工具不同
    C: 生产方式不同
    D: 纺织机械不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 10. 第一次工业革命给我们的生活带来了巨大变化,下列符合当时实际情况的是(   )

    A: 汽车在马路上奔驰
    B: 可以用电灯照明
    C: 坐飞机长途旅行
    D: 人们乘坐火车出行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测