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部编版: 七年级上册
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  • 1. 1801年,英国1.1%最富有的人占有国民总收入的25%,到1812年,1.2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收人的40%。相比之下体力劳动者的收入在国民总收入中所占的比重却从1803年的42%下降到1867年的39%。可见,工业革命给英国社会带来的变化是(   )
    A: 工人阶级队伍不断壮大
    B: 工人运动规模越来越大
    C: 体力劳动者的收入增加
    D: 社会财富分配严重失衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二   17世纪,1000人中没有一人穿袜子;18 世纪,500人中没有一人穿袜子;19世纪,1000人中没有一人不穿袜子。18世纪60年代以前,人们的时间观念不强,即使城里的手工工匠,干活也懒散拖拉。18世纪60年代以后,情况发生变化。时间就是金钱,整个社会变成一个骚动的蜂巢,绝大多数人都像机器般辛勤劳动,人身上的潜能得到最大限度的发挥,物质财富前所未有地涌现出来。

    材料三   英国政府保障私有财产并鼓励发明创造。从1630年到1809年,英国总共批准了3241项专利,其中1750年以后的占2639项,1800—1809年,有924项发明获得专利,这些发明极大地推动了英国社会的发展。

    据材料一、二指出,18—19世纪英国社会生产、生活方面发生了哪些变化?请举出一例与材料一中图2相关的发明创造。
    据材料三并结合所学知识,指出英国发生上述变化的原因。
    通过上述问题的探究,你可以从中得到哪些有利于社会发展的认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一  18世纪末19世纪初,“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”。

    ——恩格斯

    材料二

    材料三  工业革命后,英国不断发展经济,工业化和城市化进程加快,经济高速持续增长。在这种增长的背后,却隐藏着破坏和污染环境的巨大危机。因为工业化与城市化的推进,一方面带来了资源和原料的大量需求和消耗,另一方面使得工业生产和城市生活的大量废弃物排向土壤、河流和大气之中,最终造成环境污染的大爆发,世界环境污染危机进一步加重。

    材料一中提及的英国的“变革”指什么?列举一例这次变革在交通方面的发明。
    材料二反映了工业革命给社会生产带来什么样的变化?出现这种变化的主要原因是什么?
    通过上述材料和问题,谈谈你对工业革命的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 4. 据统计,到19世纪20年代,在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这数据直接说明(   )
    A: 传统手工行业日益消亡
    B: 机器效率高于手工生产
    C: 机器生产完全取代手工劳动
    D: 工业革命加剧贫富分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 5. 某校初三同学在学习两次工业革命的过程中排演了课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是(   )
    A: 1825年蒸汽机车正式试车
    B: 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸
    C: 卡尔·本茨展示他制造的汽车
    D: 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 6. 18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家,在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而获得更大的利润。由此可见,工厂主推广机器生产(   )
    A: 自始至终贯穿了追求利润的理念
    B: 彻底解决了人力成本高昂的问题
    C: 是适应煤炭价格低廉的权宜之计
    D: 使英国发展成为世界工业强国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起能力提升单元测试卷
  • 7. 科学技术的进步推动了人类社会的发展,改变了我们赖以生存的环境。阅读材料,回答问题。
    材料一:

     


    材料二:迄今为止,人类社会发生了三次由科学技术引领的工业革命,每一次工业革命,都极大地解放了生产力,使人类福利水平得到飞跃。自工业革命以来,特别是近半个世纪,发达国家一直高度重视先进制造业的发展,通过所谓的“再工业化”不断占领制造产业发展制高点,主导世界产业发展大势。制造技术的突破、制造领域的革命,是通向世界强国的必由之路,是三次工业革命给当代中国经济社会发展最重要、最根本的启示。

    ——摘编自《光明日报》

    材料三:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——一电、汽车和飞机—一改变了世界。

    材料四:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。

    ——摘编自吴国盛《科学的历程》

    第一次工业革命开始的标志是什么?这一时期主要的动力来源是什么?
    哪种新能源进入生产生活流域,是第二次工业革命最显著的成就?第三次工业革命使人类进入什么时代?
    第二次工业革命走在时代前列的是哪些国家?
    19世纪中期,英国率先完成工业革命,而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的船坚炮利打开了中国的大门,对中国发动了鸦片战争,强迫清政府签订了什么条约?对中国社会的影响是什么?
    根据材料三并结合所学知识回答,美国进行第二次技术革命的政治条件是什么?
     依据材料四,结合所学知识回答,“潜在的危险”说明科技发展的同时给人类带来了哪些问题?人类应如何应对这种“危险”?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古阿荣旗2021年中考历史二模试卷
  • 8. 下图信息表明,英国在当时(   )

    A: 从事三角贸易
    B: 成为工业国家
    C: 遭遇经济危机
    D: 建成福利社会
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省淄博市临淄区2021年中考历史二模试卷
  • 9.  19世纪六七十年代,推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是(   ) 
    A: 资本主义萌芽的出现
    B: 垄断组织的出现
    C: 工业革命的发展
    D: 资产阶级力量日益壮大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市无棣县2021年初中历史学业水平模拟考试试卷
  • 10. 阅读下列材料 

     材料一    在一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势。 

     ——《简明世界历史读本》 

     材料二   由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。 

     ——《世界史•近代史编》 

     材料三   工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……,他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。 

     ——《世界现代化进程》 

     请回答: 

    材料一中“第一次工业革命”开始的标志是什么?“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就分别是什么?据材料一,概述生产组织形式的新变化。 
    归纳材料二中主要历史现象。结合所学知识,造成这些现象的根源是什么?对此1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领? 
    材料三中”最发达的国家和地区”的古代文明有哪些共同特点?“印度”被哪个西方列强所控制? 
    综上所述,概括近代资本主义发展的基本特性。 
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市阳谷县2021年中考历史一模试卷