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部编版： 七年级上册
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  • 1． 举出拿破仑为巩固统治颁布的法律文献。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 2． 建立法兰西第一帝国的人是。  
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 3． 资产阶级国家的第一部民法典是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 4． 他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”。他的一生成于战争，也败于战争。“他”是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 5． 拿破仑登上法国政治舞台的标志性事件是。   
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 6． 一个偶然的机会，一个小小的炮兵上尉登上了法国的政治舞台，并从此叱咤风云22年之久，他是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 7． 波拿巴·拿破仑为弘扬法国革命的精神，通过文功武治，开创了辉煌的“法兰西第一帝国”时代。而他最后的遗愿是：“我希望能够把我的遗骨安葬在塞纳河畔，安葬在我如此热爱的法国人民中间。”他一生最重要的成就是（    ）
    A: 创立法兰西第一帝国
    B: 颁布《法典》
    C: 连续七次对抗反法同盟
    D: 发动“雾月政变”​
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 8． 历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物，与其历史发展事实不符的是（    ）
    A: 拿破仑——颁布《人权宣言》，建立法兰西共和国
    B: 华盛顿——领导美国人民打败英国殖民者，实现美国独立
    C: 列宁——建立了世界上第一个成功的社会主义国家
    D: 邓小平——领导中国人民走有中国特色的社会主义道路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 9． 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是（ ）
    A: 建立法兰西第一共和国
    B: 建立法兰西第一帝国
    C: 颁布《民法典》，巩同资产阶级统治
    D: 率军远征俄罗斯
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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  • 10． 当一个遭受了重大挫折时，我们常常形容他遭遇了人生的“滑铁卢”，与这一典故有关的历史人物是（      ）
    A: 路易十六
    B: 罗伯斯庇尔
    C: 拿破仑
    D: 路易·波拿巴;
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版初中历史九年级上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略 同步练习
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