①英国殖民统治     ②资本主义制定      ③黑人奴隶制度     ④农奴制

主题一：自由在呼唤

材料一：反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》。

主题二：利剑已出鞘

材料二：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。

——托马斯•潘恩

材料三：自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”

主题三：历史在回响

材料四：我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。

——华盛顿

材料一：美国国会议员、骑兵上校亨利·李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”

材料二：1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。

材料三：拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持……他的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。

第一阶段：18世纪70年代——19世纪中叶的美国

材料一：独立于自由根植于美利坚灵魂深处，为此他不惜与母邦兵戎相见▪▪▪▪▪▪两种制度对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

第二阶段：20世纪初-------20世纪30年代的美国

材料二：在美国的主导下，1922年九国代表在华盛顿会议上签订了针对中国问题的条约，其内容规定：尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。

——《世界历史》九年级瞎册

材料三：有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于和促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充”。

第三阶段：20世纪40年代后的美国

材料四：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

——吴宇廑、齐世荣《世界史》（现代史编）