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部编版: 七年级上册
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  • 1. 近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界发展成为彼此交融联系的历史。九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究,请你参与。

    【结束孤立】

    材料一:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。

    ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。

    ----《马克思恩格斯选集》

    【行销世界】

    材料三:

    19世纪中期英国贸易图

    【对峙发展】

    材料四:冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场,促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。                             

    ----叶江《大变局》

    材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点,所学教材支持哪一个?
    依据材料三,指出英国在世界经济中所处的地位,其哪一行业的发展扩大了人类活动的范围?英国从北美进口棉花对东方国家出口大量纺织品分别给这些地区的发展带来怎样的影响?
    冷战与两极格局对峙开始的标志分别是什么?依据材料四,结合所学知识,分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响。
    综合上述材料,在当今世界交融与联系日益密切的趋势下我国应如何应对?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳百灵中学2017届九年级下学期第二次周考(3.3)历史试题
  • 2. 从世界的被发现,到现在世界已成为一个共同的地球村,经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起……   

    ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

    材料三:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

    ——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》

    材料四:2010年5月1日,游历世界各地150余年,无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕,此次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

    ——摘自中学历史教学网

    材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?
    材料二中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它在完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?
    依据材料三,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的根本原因。材料三中的“‘群雄竞起’的时代”反映了当今世界政治发展的趋势是什么
    材料四中上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的?这次科技革命的核心是什么?上海世博会的主题“城市,让生活更美好”说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时,更加关注“地球村”共同面临的哪些问题?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考历史第二次模拟考试试卷
  • 3. 文艺复兴时期的经典作品组合正确的是(    )

    A: 但丁——《圣经》
    B: 培根——《蒙娜丽莎》
    C: 达芬奇——《神曲》
    D: 莎士比亚——《哈姆雷特》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学2017-2018学年九年级上学期历史开学考试试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:14-15世纪,欧洲各国为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

    ──《历史——经济成长历程》

    材料二:(海上探险)是为了像所有的男子汉都预做到的那样,为上帝和陛下服务,“把光明带给正处于黑暗中的人们”。

    ──迪亚士

    据材料一指出欧洲人海上探险的目的是什么?

    最早发现美洲的航海家是谁?新航路开辟对全球了解有什么作用?

    最早发现美洲的航海家是谁?新航路开辟对全球了解有什么作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学2017-2018学年九年级上学期历史开学考试试卷
  • 5. 人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”(见下图)。在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆”是(    )

    A: 亚洲
    B: 非洲
    C: 美洲
    D: 大洋洲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级下学期期末考试历史试题
  • 6. 小明同学将文艺复兴、启蒙运动和新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题应该是(  )
    A: 资产阶级革命
    B: 思想解放运动
    C: 民族统一运动
    D: 资产阶级改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)山东省德州市德城区2017届九年级第一次练兵考试历史试题
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

    ——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

    材料二:西方对全球的了解

    材料三:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

    ——迪亚士

    据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些?

    结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

    迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗?据材料一,三和所学知识,简要说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)福建省福州市闽侯县2016—2017学年第一学期九年级历史适应性练习
  • 8. 公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个启程之地。导致这一变化的直接原因是(    )

    A: 郑和下西洋
    B: 哥伦布的成功远航
    C: 欧洲的殖民扩张
    D: 文复兴运动的推动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)山东省潍坊市新华中学2017届九年级第二学期复习质量检测历史B卷试题
  • 9. 伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件 “头等大事”是指(    )

    A: 郑和下西洋
    B: 新航路的开辟
    C: 西进运动
    D: 宪章运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临泽县第二中学2017届九年级下学期期中考试文科综合历史试题
  • 10. 14-16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(  )

    A: 文艺复兴
    B: 启蒙运动
    C: 三角贸易
    D: 新航路的开辟
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省黔东南中考历史真题试卷