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部编版: 七年级上册
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  • 1. 社会思潮,是指经过思想家倡导而在大众中待持续流行,与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成,就可产生巨大力量,推动社会历史的发展。据此回答下列问题:
    14世纪前后,意大利新兴的资产阶级为了反对教会对精神世界的控制,通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,发起了一场崭新的、促使从们思想解放的文化运动——文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么?试写出这一思潮的主要内容。
    18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。试写出一位法国著名启蒙思想家及其主要思想主张。
    “……从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝!要创造人类的幸福,全靠我们自己!我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!……英特纳雄耐尔就一定会实现。”巴黎公社失败后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

    试根据问题结合《国际歌》的歌词,把你对人生成长的认识写下来。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东枣庄奚仲中学2018年九年级下学期历史模拟试卷(五)
  • 2. 15—16世纪,文艺复兴时期英国一位文学巨匠,作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。同时期的中国也有一位著名的戏剧家通过作品批判封建礼教。这两位分别是(    )
    A: 莎士比亚关汉卿
    B: 索福克勒斯关汉卿
    C: 莎士比亚汤显祖
    D: 索福克勒斯汤显祖
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省东营市胜利第一中学2018届九年级下学期历史第一次中考模拟考试试卷
  • 3. 14~16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“人被发现”和“世界被发现”是指(    )
    A: 文艺复兴和资本主义萌芽
    B: 启蒙运动和资产阶级革命
    C: 新文化运动和新航路开辟
    D: 文艺复兴和新航路开辟
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市2018届九年级下学期历史模拟考试试卷
  • 4. 某中学初三(12班)历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。

    探究步骤一:【搜集资料】

    探究步骤二:【解读史料】

    【崛起篇】

    材料一:科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。到19世纪末,科学不再处于附属的地位。它已开始改造旧工业甚至创造全新的工业。

    【衰落篇】

    材料二:长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。

    【复兴篇】

    材料三:20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。

    探究步骤三:【总结思考】

    请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物或事件名称。
    材料一中的“工业革命”其发生的政治前提是什么?这一革命最终完成的标志是什么?)举例说明到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
    法国大革命在“政治革命”中地位突出,产生了什么重大影响?
    材料中的“战争”指的是什么性质的战争?在这次战争中使欧洲“完全失去以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?战后形成了怎样的国际格局?
    20世纪90年代以来,欧洲各国为实现“新的欧洲统一”,在经济和政治领域采取的重大举措分别是什么?
    综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市2018届九年级下学期历史模拟考试试卷
  • 5. “我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是(    )
    A: 禁欲主义
    B: 蒙昧主义
    C: 人文主义
    D: 理性主义
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省镇江市2018届九年级下学期历史第一次模拟考试试卷
  • 6. 周恩来曾形象地称《梁山伯与祝英台》为“中国的罗密欧与朱丽叶”。西方创作了“罗密欧与朱丽叶”这一凄美爱情故事的是(    )
    A: 列夫·托尔斯泰
    B: 贝多芬
    C: 但丁
    D: 莎士比亚
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市2018届九年级下学期历史第一次模拟考试试卷
  • 7. “现在人类研究的适当题材是人,是他潜在力量和身体的美……是丰富、完美地显露这些题材的古希腊、罗马文学。”据此推断,这类研究主要出现于(    )
    A: 智者运动
    B: 文艺复兴
    C: 宗教改革
    D: 启蒙运动
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2018届九年级下学期历史第一次模拟考试试卷
  • 8. 达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》,充分体现了民主和科学的精神。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2018届九年级下学期历史第一次模拟考试试卷
  • 9. 欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,完成相关问题。

    材料一:

    材料二:1750~1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

    ——(美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

    材料三:第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

    ——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》

    材料四:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。

    ——(美)R·R·帕尔默著《现代世界史》

    材料一中,与图1相比,图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比,图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?
    根据材料二并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?
    材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?
    材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币?根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么?
    综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市2018年九年级下学期历史“一模”考前综合训练试卷(三)
  • 10. 世界近代史就是资本主义从产生建立到巩固与扩大的过程。根据所学知识,探究下列问题。
    【资本主义的产生】法国史学家米西勒认为,14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”分别为资本主义社会的产生奠定了思想基础和经济基础。

    为资本主义社会的产生奠定思想基础和经济基础的分别是指哪一历史事件?

    【资本主义的建立】17—18世纪英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中,建立了自己的政治统治,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史进程产生了深远的影响。

    英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?这一政治制度代表哪些人的利益?

    英、法、美资产阶级革命过程中颁布的,体现资产阶级启蒙思想的法律文献有哪些?这些文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义?
    【资本主义的巩固与扩大】19世纪60年代,在美洲、欧洲、亚洲的广袤大地上都发生了剧烈的社会变革,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。

    19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大,其经济根源是什么?哪一改革推动了近代日本成功实现社会转型?中国近代化探索过程中发生了哪一类似性质的大事?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市长郡中学2018届九年级下学期历史第4次限时训练试卷