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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小凌同学代表小组发言说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴讲东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是（    ）
    A: 古代埃及
    B: 古代希腊
    C: 古代罗马
    D: 古代阿拉伯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第三学习主题古代欧洲文明同步检测
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  • 2． 阅读下列图片中的内容

    依据材料，结合所学知识回答：
    写出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代指的地理事物。

    Ⅰ（海域）   Ⅱ（大洲） Ⅲ （城市）

    在不同时期，图示区域都产生过极具代表的古代文明，如

    A、古罗马文明   B、爱琴文明   C、阿拉伯文明    D、古埃及文明，

    请将以上所述文明按出现的先后顺序进行排列。

    图示区域在古代先后产生了两部著名的法典，请写出它们的名称及历史地位。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测
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  • 3． 阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（   ）
    A: 古埃及人
    B: 古巴比伦人
    C: 古印度人
    D: 中国人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测
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  • 4． 我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是（     ）
    A: 古印度人
    B: 古阿拉伯人
    C: 古埃及人
    D: 古希腊人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测
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  • 5． 现在被世人广泛使用的阿拉伯数字，发明者是（     ）
    A: 古印度人
    B: 古阿拉伯人
    C: 古罗马人
    D: 古希腊人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测
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  • 6． 当今中东形势错综复杂，对这一地区影响最大的宗教的创立者是（      ）
    A: 乔达摩﹒悉达多
    B: 穆罕默德
    C: 耶稣
    D: 中臣镰足
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第五学习主题亚非拉国家的独立和振兴同步练习
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  • 7． 在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起了重要作用的宗教是(   )
    A: 佛教
    B: 犹太教
    C: 基督教
    D: 伊斯兰教
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015—2016学年新疆区哈密市第四中学九年级上期期中考试历史试卷
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  • 8． 某校九年级开展“古希腊----西方文明之源”主题探究活动。下列各项内容中，与此主题无关的是（   ）
    A: 《天方夜谭》
    B: 浮力定律
    C: 《俄底浦斯王》
    D: 雅典奴隶主民主政治
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016学年新疆区哈密市第四中学九年级上期期中考试历史试卷
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  • 9．

    如图是伊斯兰教的建筑﹣清真寺，该教的创始人是，经典著作是《》
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年黑龙江省齐齐哈尔市中考历史试卷
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  • 10．

    如图是麦加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克尔白神庙的方向朝拜，他们信仰的是（　　）
    A: 佛教
    B: 道教
    C: 伊斯兰教
    D: 基督教
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年海南省中考历史试卷
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