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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,结合所学知识判断下列说法是否正确。

    该国在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,该国人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形式,任何需要的东西都可以从海外引进。

    ——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》

    该国指的是日本。


    该材料涉及到的历史事件是大化改新。
    此次“吸收”后,该国进入到了奴隶社会。


    领导本次改革的人物是明治天皇。


    该国的历史告诉我们开放、借鉴、创新是一个民族前进的动力。


    难度: 中等 题型:模拟题 来源:重庆市渝中区求精中学2019年中考历史模拟试卷(3月份)
  • 2. 公元前7世纪中期,面对急剧变化的国内形式,日本效仿中国奋起改革。下列对这一改革说法正确的是(  )
    A: 是一次封建性质的改革
    B: 使日本走上了发展资本主义道路
    C: 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机
    D: 使日本走上了奴隶制社会
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2018-2019学年中考历史专题模拟试卷(之世界古代史专题)
  • 3. 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指(  )
    A: 明治维新
    B: 大化改新
    C: 大和的统一
    D: 种姓制度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京师范大学附属中学2019年中考历史模拟试卷
  • 4. “在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明。”下列最能够体现这一观点的史实依据是(   )
    A: 亚历山大东征
    B: 罗马帝国的扩张
    C: 日本大化改新
    D: 马可·波罗来华
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省资阳市川中丘陵地区信息化试点班级2019届九年级下学期历史期中考试试卷
  • 5. 17世纪以来,许多国家通过改革或革命,确立了本国在世界上的领先地位。阅读材料,回答问题。

    材料一:英国的王权还从来没有被套上这么多的紧箍咒。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。

    ——马克壵《世界文明史》

    材料二:美利坚合众国创造了一个前所未有的方式:它的国家制度是一群聪明人坐在起,根据社会现实形势的需要,凭着自己对以往人类的了解,每个人的政治经验,还有自己的利益要求及未来打算,理智地“设计”出来的。

    ——《大国崛起·美国》

    材料三:1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新。

    ——托克维尔《旧制度与大革命》

    材料四:过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,1649年和1688年,英国分别采取了什么重大举措?英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的?英国因此确立了什么样的政治体制?
    美利坚合众国建立的标志是什么?为了巩固国家独立和发展,美国政府在18世纪晚期和19世纪中期分别采取了什么重大行动?
    1789年,法国爆发了哪一重大历史事件?同年哪一文件的颁布,使法国人塑造了焕然一新的自己?为法国“制订了种种新的限制”提供思想武器的人有哪些?请写出两个代表人物。
    请举出一个古代日本学习“中国知识”的具体事例。日本以“东方道德西方技艺”为口号,开展了哪一改革运动?在这一改革运动中,日本向西方借用了哪些东西?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省安庆市桐城二中2018-2019学年九年级下学期历史第二次月考试卷
  • 6. 模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能够体现日本这一特色的是(    )
    A: 汉谟拉比法典
    B: 大化改新
    C: 奴隶制民主政治
    D: 种姓制度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2018-2019学年九年级下学期历史月考试卷(3月份)
  • 7. 思想是地球上最美丽的花朵,思想是行动的先导。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:马克思在评价欧洲14-16世纪的一场思想解放运动时说“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳,借用它们的名字、战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借的语言,演出世界历史的新的一幕。”

    材料二:

          

    材料三:俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字,虽为俄人所创造;但是他的精神,可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!

                                                ——李大钊《布尔什维主义的胜利》

    “这种久受崇敬的服装”指的是什么?演出“新的一幕”的“新”有何含义?
    图一所示日本政治改革的主要目的是什么? 根据图二并结合所学知识回答,日本明治维新在教育方面的重大举措是什么?日本这两次改革师从的对象分别是谁?
    “使天下惊秋的一片桐叶”是何含义?请举出一例在这场革命的思想理论指导下成功的事件。
    通过以上探索学习,说一说思想解放与社会进步之间的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省潜山市第四中学2019届九年级下学期历史开学考试(第三次月考)试卷
  • 8. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述事件分别是(    )
    A: 大化改新、文明开化
    B: 大化改新、明治维新
    C: 戊戌变法、明治维新
    D: 大化改新、工业革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2019届九年级下学期历史开学考试试卷
  • 9. 《田令》规定:“凡六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田,每至班年,即从收授。”上述的内容应该出自(    )
    A: 日本孝德天皇时期
    B: 日本明治天皇时期
    C: 俄国亚历山大二世时期
    D: 俄国彼得大帝时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2019届九年级下学期历史开学考试试卷
  • 10. 7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在各领域进行了改革,其中在政治上是要建立(    )
    A: 奴隶制民主政治
    B: 种姓制度
    C: 城市自治机构
    D: 中央集权制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市丰顺中学2018-2019学年九年级下学期历史开学考试试卷