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1. 大化改新后,大和正式改称日本国。大和政权基本实现了统一的时间是( )
A: 1世纪
B: 5世纪
C: 6世纪
D: 7世纪
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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2. 下列选项属于大化改新影响的是( )
A: 日本从630年第一次派遣“遣唐使”,先后共派遣了19次
B: 从学术、技术、文艺等各方面都向唐朝学习
C: 中央设“二官八省”
D: 日本由奴隶社会过渡到封建社会
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省佳木斯市第五中学2019-2020学年九年级上学期历史期末综合练习试卷
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3. 日本大化改新的社会根源是( )
A: 日本社会矛盾尖锐,皇权旁落
B: 日本民族危机深重,闭关自守
C: 遣唐使欲学习中国,富国强兵
D: 大唐王朝高度繁荣,吸引日本
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西崇左市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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4. 2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是( )
A: 大化
B: 幕府
C: 明治
D: 镰仓
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省宣城市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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5. 与中国一衣带水的日本,是一个善于向外学习,吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果?( )
A: 秦汉时期
B: 隋唐时期
C: 宋元时期
D: 明清时期
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省铜陵市义安区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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6. 大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一个特点( )
A: 凶恶残暴
B: 善于学习
C: 忧患意识
D: 崇拜神灵
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省铜陵市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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7. 下列是小明同学根据日本大化改新的内容总结的歌谣,哪一句与大化改新无关( )
A: 建立中央集权制,地方设国、郡、里
B: 土地收归国有化,部民转化为公民
C: 国家定期分土地,农民交税给国家
D: 贵族土地无偿赏,条件分封服兵役
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省潜山市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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8. 遣唐使学习隋唐制度,并以此促成了一系列改革,使日本发展成为中央集权制封建国家。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省潜山市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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9. 645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是( )
A: 实行贵族世袭制
B: 分封贵族为诸侯
C: 把部民转化为国家公民
D: 没收农民所拥有的耕地
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省马鞍山市和县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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10. 日本在大化改新后百余年贵族、豪门、寺院大量购买兼并土地,建立庄园;大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。这显示日本以天皇为中心的中央集权出现了弱化的现象。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省马鞍山市和县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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