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1. 把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中,没有因果关系的是( )
A: 罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生
B: 中世纪城市的兴起——欧洲大学的建立
C: 《查土丁尼法典》的颁布一—拜占庭帝国灭亡
D: 繁荣开放的唐朝文化——日本大化改新
难度: 简单
题型:模拟题
来源:河南省2019普通高中招生考试历史模拟试卷(二)
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2. 11世纪,西欧城市兴起,其影响远比同时期中国宋朝城市深远,主要表现在( )
A: 对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B: 一般是工商业活动中心,规模较小
C: 产生于封建主或教会土地上,市民阶层兴起,瓦舍出现,文化生活丰富多彩
D: 所有城市都通过争取自治的斗争,成为独立的城市共和国
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省西安市未央区2018-2019学年九年级下学期历史第二次联考试卷
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3. “城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13,14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民( )
A: 地位得到了提高
B: 居住环境得到改善
C: 饮食质量得到改善
D: 经济得到了发展
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河南省漯河市召陵区2019年中考历史一模试卷
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4. 中世纪西欧城市的重新兴起的历史影响不包括( )
A: 促成了商品经济的发展
B: 形成了市民阶级
C: 加强了教会和封建主统治的力量
D: 为资本主义的兴起准备了条件
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市耀华实验学校2019届九年级下学期历史开学考试试卷
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5. 他是城市居民中的一员,拥有简单的生产资料,靠出卖产品换取其他生活用品维持生活。他的身份是( )
A: 手工业者
B: 银行家
C: 商人
D: 领主
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市亭湖区毓龙路实验中学2018-2019学年九年级下学期历史月考试卷(3月份)
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6. 在中世纪欧洲,只要从领主和国王处取得“特许状”,城市即可获得自由和自治。下列哪一历史事件是为了争取“特许状”而爆发的( )
A: 布匿战争
B: 大化改新
C: 琅城起义
D: 文艺复兴
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市第九中学2019届九年级上学期历史期末考试试卷
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7. “它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞”。文中的“它”是指( )
A: 大封建主的城堡
B: 西欧中世纪的庄园
C: 罗马教会的领地
D: 西欧中世纪的城市
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级上学期历史期末质量检测试卷
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8. 资本主义的发展大概经历了“萌芽--确立--巩固”阶段。下列哪一选项与其他三项不属于同一发展阶段的( )
A: 租地农场的出现
B: 手工工场的出现
C: 工厂制度的确立
D: 市民阶层的产生
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级上学期历史期末质量检测试卷
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9. 中世纪大学兴起的意义在于( )
①打破了教会垄断教育的局面
②大学的探索精神造就了大批学者
③奠定了近代西欧的教育体制
④促进了中世纪基督教神学的产生
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省江门市江海区六校2019届九年级上学期历史期末联考试卷
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10. 中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A: 人身自由权
B: 城市自治权
C: 特许经营权
D: 男女平等权
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省江门市江海区六校2019届九年级上学期历史期末联考试卷
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