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部编版: 七年级上册
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  • 1. 中世纪时的西欧,如果一个农民遇到一位他不认识的公爵,命令农民向他免费提供食物,农民最合适的回答是(    )。
    A: “非常乐意为您效劳”
    B: “你不是我的领主,无权命令我”
    C: “您先给钱,才有食物”
    D: “您勒索我,我不怕你”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省岳阳市湘阴县鹤龙湖四校2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 土地是民生的基础,土地关系的变化影响着社会发展的面貌。东西方许多统治者往往非常重视土地关系的调整。阅读下列材料,探究问题。

    材料一:公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱…“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授”

    材料二:我的附庸的附庸不是我的附庸。

    材料三:马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”

    面对材料一反映的问题,日本政府是如何解决的?该问题的解决对日本历史产生了什么影响?
    材料二的局面与哪个国家的改革有关?这次改革后,封君与封臣之间是以什么作为纽带建立关系的?
    材料三中农村出现的新的生产和经营方式是指什么?这种“单纯的货币关系和契约关系”是什么性质?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省师大附中2020-2021学年九年级上学期历史第一次阶段性检测试卷
  • 3. 1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明了在中世纪的欧洲(    )
    A:  耶稣基督是救世主
    B: 王(国王)权高于教(教皇)权
    C: 国王软弱无能
    D: 教(教皇)权高于王(国王)权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省师大附中2020-2021学年九年级上学期历史第一次阶段性检测试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)有服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣有保护和维持的义务,而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”

    ——著名史学家马克· 布洛赫《封建社会》

    材料二:13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨房能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。

    材料三:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,他们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。······城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用······城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

    材料一是哪一地区封建社会的写照?结合所学知识,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度什么时候在该地区普遍存在?封君封臣制度有哪些特点?
    依据材料二,指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识,主持庄园法庭的是什么人?谈谈你对庄园法庭的认识。
    依据材料三并结合所学知识,写出西欧城市兴起的时间及产生的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市第七十九中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 中世纪的社会评论家认为欧洲社会包括三个等级或阶层:“祈祷者、作战者和劳动者”。其中“作战者”指(    )
    A: 神职人员
    B: 封建主
    C: 佃户
    D: 农奴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市第七十九中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 以下内容最能反映出的共同主题是(    )

    ①劳动中的农奴    ②中世纪大学课堂   ③缔结封君封臣关系的仪式

    A: 古代亚洲文明
    B: 古代非洲文明
    C: 封建时代的欧洲
    D: 封建时代的亚洲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市第七十九中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 基督教教会的星期日和特别节日从此就定期地作为罗马帝国的节日来遵守,结婚、出生和丧葬,都采用了基督教的仪式。上述材料反映的是基督教(    )
    A: 对人们社会生活的影响
    B: 对政治制度的影响
    C: 对社会经济的影响
    D: 对战争的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省实验中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 欧洲在近代成为促进世界进步的火车头,左右了世界近代历史的走向。追根溯源,完成探究。

    材料一:

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    材料二:庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,除了领主住宅与农奴房舍之外,还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。还设由主管或管家主持的庄园法庭,以传统的习惯方式来协调处理庄园成员间的社会关系。

    材料三:中世纪西欧城市是作为经济中心,自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大,其中一些人成为近代资产阶级的前身。

    如图反映的是欧洲中世纪“封君封臣制”。“封君”与“封臣”关系形成的纽带是什么?他们之间相互的义务是什么?
    从材料二看,庄园法庭发挥怎样的作用?中世纪欧洲庄园是一个怎样的单位?
    根据材料三和所学知识,说一说西欧城市市民中哪些人成为“近代资产阶级的前身”,城市兴起对欧洲社会转型有什么影响?
    根据以上材料总结中世纪的欧洲经济、政治典型特征是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省实验中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 下列哪一句话体现了中世纪西欧封君与封臣的关系的特点(    )
    A: 城市的空气使人自由
    B: 我的附庸的附庸,不是我的附庸
    C: 帝王是各级封建主的封君
    D: 普天之下,莫非王土
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第十七中学2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是(     )
    A: 日耳曼民族的入侵
    B: 森严的封建等级制度形成
    C: 拜占庭帝国被外族所灭
    D: 罗马教廷权利至高无上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市官渡区2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷