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部编版: 七年级上册
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  • 1. 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,地跨欧、亚、非三洲,这个帝国被称为“马其顿帝国”。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市通河县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 2. 一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(    )
    A: 斯巴达
    B: 雅典
    C: 罗马共和国
    D: 罗马帝国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省绥化肇东市2020-2021学年八年级上学期历史期中试卷
  • 3. 史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论对应正确的是(   )

    选项

    史实

    推论

    A

    亚历山大东征

    客观上推动东西方文化交流

    B

    西罗马帝国灭亡

    西欧的封建制度走到了尽头

    C

    克洛维统治时期

    封赐制度在日本已普遍存在

    D

    查理大帝去世

    标志着查理曼帝国走向最强盛

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西玉林市陆川县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 4. 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,将希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是(   )
    A: 罗马帝国
    B: 亚历山大帝国
    C: 法兰克王国
    D: 拜占庭帝国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市三江县2020-2021学年九年级上学期历史期中水平测试试卷
  • 5. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。“伯里克利时代”的突出成就表现在(   )
    A: 海外贸易兴盛
    B: 军事实力增强
    C: 文化教育繁荣
    D: 民主政治发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西河池市南丹县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 6. 《什么是民主》指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会(   )
    A: 是雅典最高权力机构
    B: 保证全体居民的权益
    C: 按执政官的意志决策
    D: 是雅典最高司法机关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市灌阳县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 7. 英国历史学家约翰·索利说:“当今有个趋势,人们怀念它的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这段话中的“它”位于(   )
    A: 阿拉伯半岛
    B: 朝鲜半岛
    C: 希腊半岛
    D: 印度半岛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市灌阳县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 8. 在伯里克利主政时期,雅典公民杰克和妻儿住在一个贫穷的小山村,下列说法正确的是(   )
    A: 杰克因担任政府公职获得补贴
    B: 派奴隶比尔代表他出席公民大会
    C: 因家庭贫困没有资格参加公民大会
    D: 夫妻俩一起出席公民大会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 9. “希腊文化之所以能传播整个中东,主要是由于亚历山大对中亚和印度河流域进行了举世闻名的东征”,这表明亚历山大东征(   )
    A: 给东方人民带来巨大灾难
    B: 掠夺了东方世界的无数财富
    C: 促进了东西方文化的大交汇
    D: 建立了地跨欧亚非的大帝国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 10. 改革是社会进步的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,……成为国家的最高权力机关,允许公民就任何问题自由发言。……

    材料二:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

    材料三:在政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。在经济上,围绕土地和部民实行了全方位改革。

    根据材料一和结合所学知识,“他”指的是谁?最高权力机关是?
    根据材料二并结合所学知识,说说法兰克王国土地分封改革前后有何变化?
    封君和封臣之间形成了怎样的关系?这种关系的形成是以什么为纽带?
    材料三反映的改革在该国历史上产生了什么重大影响?
    综合上述三则材料,从中我们得到哪些有益的启示?(言之有理即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷