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部编版: 七年级上册
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  • 1. 图片是认识历史的重要方式之一。下列由图一、图二的探究得出的结论中,正确的是(    )

    A: 雅典的民主有一定的局限性
    B: 公民大会是雅典最高的权力机关
    C: 不同的地理环境诞生不同的文明
    D: 通往公民大会的道路比较单一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市靖江市2021-2022学年九年级上学期历史阶段质量抽样调研试卷
  • 2. 在希腊城邦中,他虽然是自由人,但没有政治权力,不能占有土地。这里“他”的身份应该是(     )
    A: 战俘
    B: 成年男性公民
    C: 外邦人
    D: 奴隶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市靖江市2021-2022学年九年级上学期历史阶段质量抽样调研试卷
  • 3. 反对专制与独裁,追求民主与法制,是人类社会不断进步的必然要求。阅读材料,回答问题。

    材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……

    ——摘自伯里克利演讲

    材料二  6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,罗马法体系最终完成。 

    材料三   美国政治权力结构示意图(下图)

    材料四  法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职,公共职位和职务,除德行和才能上的差别外不得有其他差别。

    ——选自《人权宣言》

    材料一中的“政治制度”来自于哪个希腊城邦?根据材料一,指出伯里克利认为“我们的制度之所以称为民主政治”的原因。
    哪一法律文献标志罗马法体系最终完成。它有何地位?
    根据材料三并结合所学知识, 1787年美国宪法在权力构建中遵循了怎样的原则?为改变中央政府力量薄弱,各州各行其是的状况,1787年美国宪法确立了什么制度?
    材料四的文献出自哪个国家?根据材料概括此文献体现了哪些基本原则?
    根据上述材料谈谈这对我国民主与法制建设的启示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市珊瑚初中2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段测试试卷
  • 4. 下列叙述属于亚历山大所为的是(    )

    ①兵不血刃进入埃及    ②灭波斯    ③打败罗马军队,控制意大利半岛

    ④建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国    ⑤他在位时,雅典处于全盛时期

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①④⑤
    D: ①③⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成了古代社会政治文明的重要内容。下列不符合史实的一项是(    )
    A: 在雅典通过抽签,所有成年男性公民都可以担任各级官吏     
    B: 罗马共和国的实权由元老院所掌握
    C: 法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础 
    D: 大化改新标志着日本幕府统治开始
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 托马斯•卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、 最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是(    )
    A: 阿拉伯文明
    B: 古罗马文明
    C: 古希腊文明
    D: 不列颠文明
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……

    ——伯里克利

    材料二:雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

    根据材料一并结合所学知识指出材料表述的“政治制度”所指的国家(或城邦)。并说说这一制度民主的局限性。
    指出材料二中公民大会通过议案的原则。概括材料二中年满20岁男性公民参与政治活动的形式。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯古典(古雅典将军)之口,说出了这样一句话:“男人就是城邦。”

    ——马克垚《世界文明史》

    材料二:罗马共和国时期,进行了长达100多年的争霸战争,到公元前2世纪末,取得了地中海的霸权……制定了共和制法律,完善了共和制机构,公民享有参与政治活动的权利

    材料三:帝国时代的罗马进入扩张的高峰期,“五贤帝”时期是顶点。帝国疆域最大时,东起波斯湾,西至今日的西班牙、摩洛哥,南到撒哈拉沙漠、尼罗河上游,北抵多瑙河、爱丁堡一线。地中海成了它的内湖。

    ——选编自钱乘旦《西方那一块土》

    结合所学知识解读,"男人就是城邦”的内涵。
    依据材料二和所学知识,罗马共和国进行的这场争霸战争史称什么?你认为罗马与雅典的共和制相比较,有什么区别?
    材料二“五贤帝”时期,大概是什么时候?结合所学知识,比较这一时期罗马帝国的版图与罗马共和国时期的版图有何显著的不同?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省南昌市南昌二十八中教育集团江铃学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“他享有少见特殊的身份,一个人代表一个‘世纪’。他凭自己一人之名,就可以浓缩地反映出鼎盛时期的雅典和历史上第一次开放的民主之葩。”

    材料二:他穿越险恶浩瀚的沙漠,为的是前往埃及人的圣殿一卡拉克神庙,获得成为法老的认可;他徒手攀上胡夫金字塔顶端,只为站在世界最高处,让世界知道他的豪情壮志;他在波斯的领土上,按波斯的习俗生活,甚至带领1万多人做了‘波斯女婿’,以征服者的身份对异国文明顶礼膜拜;他还与印度哲学家高谈阔论,感受来自不同文化的思想碰撞、灵魂交流。

    材料一、二中的“他”分别是指谁?
    结合所学知识,材料一中的“他”为何能获得如此高的历史赞誉?
    据材料二,说说“他”征服的主要历程和给世界带来得重要的影响。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省南昌市南昌二十八中教育集团江铃学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物……波斯的拖鞋,睡爱尔兰……”这表明(    )
    A: 雅典人崇尚武力、四处掠夺
    B: 雅典海外贸易非常发达
    C: 雅典人民生活富足、物产丰富
    D: 雅典是当时地中海的霸主
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市南昌二十八中教育集团江铃学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷