7．
人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。”
材料二：作坊里的日本人有“心
灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。
——《作坊里的日本》
材料三：拜占庭的作用是绝对保守的。
命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物——行政官员、军事将领、学者和神学家，但由于处在上述环境之中，他们很少有人真正具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
