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部编版： 七年级上册
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  • 1． 画圣吴道子的《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景是以什么宗教故事为题材？（    ）
    A: 佛教
    B: 道教
    C: 基督教
    D: 伊斯兰教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市第七十一中学校2018届九年级上学期历史12月月考试卷
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  • 2． 某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是（    ）
    A: 种姓制度
    B: 《汉谟拉比法典》
    C: 金字塔
    D: 《荷马史诗》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市重点中学（江津第二中学校等）八校2018届九年级上学期历史第二阶段测试试卷
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  • 3． 社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是(   ) 
    A: 担任祭司
    B: 与国王或官吏的女儿成婚
    C: 掌握军权
    D: 纳税供养第一、第二等级
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳市高峰学校2017-2018学年九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 4． 一部印度电影里有这样的一句台词:法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。这种阶级歧视是源自于（    ）
    A: 禅让制度
    B: 种姓制度
    C: 分封制度
    D: 科举制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳市罗湖区某中学2017-2018年九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 5． 小明同学设计了四个历史小论文题目，其中出错的是（    ）
    A: 埃及与金字塔
    B: 西亚与楔形文字
    C: 穆罕默德与伊斯兰教
    D: 耶稣与佛教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
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  • 6． 数学课上，小强与小明为阿拉伯数字最早是由谁创造的争论了起来，正确答案是（    ）
    A: 阿拉伯人
    B: 希腊人
    C: 印度人
    D: 埃及人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
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  • 7． 阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明“阿拉伯数字”的是（  ）
    A: 波斯人
    B: 阿拉伯人
    C: 古印度人
    D: 古埃及人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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  • 8． 西汉末年佛教经丝绸之路传到了我国境内。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津实验中学校2018届九年级上学期第一学月考试历史试题
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  • 9． 印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级（  ）
    A: 婆罗门
    B: 刹帝利
    C: 吠舍
    D: 首陀罗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津实验中学校2018届九年级上学期第一学月考试历史试题
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  • 10． 佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是（  ）

    ①都诞生于公元以前              ②都诞生于亚洲

    ③最后都为统治者所利用          ④它们的传播有利于各地区文化交流
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市八一中学2018届九年级上学期历史第一次阶段测试试卷
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