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部编版： 七年级上册
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  • 1． “原本的种姓制度并非要划分阶级及人的高低贵贱……种姓制度为了政权需要而经历过许多调整，并在英属印度时期为符合殖民者需要而被固定、僵化，成为阶级森严的阶序体系。”这主要说明该制度（   ）
    A: 等级非常森严
    B: 存在优劣差别
    C: 维护特权等级
    D: 带有殖民色彩
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市高州市2021-2022学年九年级上学期历史月考试卷
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  • 2． 印度文化体系中包含希腊文化、伊斯兰文化、波斯文化、英语文化和中国文化的成分。自古以来，印度所有的不同类型的地域文化、语言文化和宗教文化里，都或多或少地兼容着各种不同的外来文化成分。每次外来民族的入侵，都给印度文明带来了新的成分。材料体现了印度文化的（   ）
    A: 包容性
    B: 宗教性
    C: 等级性
    D: 地域性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市高州市2021-2022学年九年级上学期历史月考试卷
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  • 3． 提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，宣扬“忍耐顺从”。这一教义属于（   ）
    A: 基督教
    B: 佛教
    C: 伊斯兰教
    D: 道教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西藤县藤州中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 对于古代宗教，有人说是迷信，有人说是信仰，也有人从中得到启迪。古代统治者却曾利用它们来维护自己的统治，究其原因，主要表现为世界三大宗教在教义上都强调（   ）
    A: 教人忍受现世苦难，放弃斗争
    B: 反对暴政剥削，主张现世平等
    C: 认为人死后灵魂都能升入天堂
    D: 宣扬众生平等，没有等级界限
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西藤县藤州中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 5． 关键词“乔达摩•悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”“古印度”，由此判断与之有关的宗教（    ）
    A: 佛教
    B: 道教
    C: 伊斯兰教
    D: 基督教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性测试试卷
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  • 6． 诞生0到9的计数法与种姓制度的两大文明成果的地区是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性测试试卷
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  • 7． 印度在刚结束的东京奥运会上只取得了1金1银1铜的成绩。因为时至今日在印度入们的观念中，体力活动是极其卑微下贱的。任何有地位的人都不应该自己动手，而是应该把体力活动交给下层阶级的穷人。据此可以推断（    ）
    A: 婆罗门阶层最有可能参加奥运会比赛
    B: 数千年来形成的传统在印度社会已经被废除
    C: 佛教思想影响了印度人的体育运动
    D: 种姓制度是印度实现体育崛起的根本障碍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省利辛中学2021-2022学年九年级上学期上学历史第一次月考试卷
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  • 8． 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富，其中与“公元前6世纪”“众生平等”“印度”这些内容有关联的宗教（    ）
    A: 4世纪末，被罗马皇帝定为国教
    B: 创始人是乔达摩·悉达多
    C: 和十字军东征有一定的关系
    D: 1世纪经中亚传入我国新疆
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省利辛中学2021-2022学年九年级上学期上学历史第一次月考试卷
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  • 9． 提出“众生平等”，认为人生多苦的根源是欲望，消灭人生痛苦的关键在于消除欲望。以上是哪一宗教的教义（   ）
    A: 佛教
    B: 基督教
    C: 伊斯兰教
    D: 道教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年九年级上学期历史阶段练习试卷
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  • 10． 2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出，古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流城。古丝绸之路跨越的“两河流域”历史上诞生了（   ）
    A: 古埃及文明
    B: 古巴比伦文明
    C: 古印度文明
    D: 古希腊文明
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年九年级上学期历史阶段练习试卷
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