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部编版: 七年级上册
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  • 1. 1970年4月,我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道,它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是(     )

    A: 长征一号
    B: 东方红1号     
    C: 神舟一号
    D: 嫦娥一号
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏南京六合区六校八年级下期调研
  • 2. “他专注于田畴,……他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”这句话赞誉的是(     )

    A: 魏源
    B: 严复 
    C: 邓稼先
    D: 袁隆平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏南京六合区六校八年级下期调研
  • 3. 在探索建设社会主义道路中,广大人民和干部中涌现出大批先进人物,其中被誉为“两弹元勋”的是(     )

    A: 杨振宁
    B: 李世光
    C: 邓稼先
    D: 袁隆平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏大丰南阳镇初中初二下第一次调研
  • 4. 1964年10月16日,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起,我国第一颗原子弹爆炸成功了!与这一成就直接有关的人物是(     )

    A: 詹天佑
    B: 侯德榜
    C: 邓稼先
    D: 袁隆平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年广西区南宁马山县民族中学初二下第一次月考历史卷
  • 5. 根据所学知识,回答下列问题。

    伦敦曾被称为“雾都”。结合19世纪中期的英国历史,说明伦敦成为“雾都”的主要原因?

    “电灯的发明为世界带来了光明”。电灯是被称为“发明大王”的科学家发明的,他是谁?培育出“东方魔稻”,被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是谁?

    第三次科技革命的成果中,你认为哪一发明与你的生活和学习联系比较密切?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步检测
  • 6. 右图是我国升空发射的第一颗卫星,它的名称是(     )

    A: 长征1号
    B: 东方红1号
    C: 神舟1号
    D: 探索者1号
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习
  • 7. 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。阅读材料,回答问题。

    材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!……中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”──《北京学界全体宣言》

    材料二 “指挥员们、战斗员们在经过了两万多里的长征的洗礼和战火的考验之后,在困难面前,无所畏惧,将会以你们的勇敢无畏和丰富的战斗经验,克服一切艰难险阻,实现我们的目标──完成长征北上,打击日本侵略者。”──毛泽东,1935年9月哈达铺决策。

    材料三 20世纪五六十年代,为打破核大国的讹诈与垄断,为了世界和平和国家安全,在条件十分艰苦的情况下,党中央高瞻远瞩,果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员顽强拼搏,团结协作,取得了中华民族为之自豪的伟大成就。

    据材料一和所学知识,分析《北京学界全体宣言》诞生的时代背景。

    据材料二,分析红军进行长征的两个主要目标是什么,这两个目标最终是否得以实现?请用史实证明之。

    据材料三,党中央做出研制“两弹一星”战略决策的目的何在?20世纪六七十年代,取得了哪些“中华民族为之自豪的伟大成就”?

    实现中国梦,需要弘扬中国精神。综合上述问题,你认为中国精神的核心是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习
  • 8. 要了解中国研制原子弹的情况,必须查看下列哪个人物的传记(     )

    A: 王进喜
    B: 邓稼先
    C: 焦裕禄
    D: 雷锋
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习
  • 9. 电影《横空出世》再现了新中国在艰苦条件下研制原子弹的过程。新中国的科技成果“两弹一星"除原子弹外,还有(      )

    A: 氢弹,第一颗人造地球卫星
    B: 氢弹,第一颗实用通信卫星
    C: 导弹,第一颗人造地球卫星
    D: 导弹,第一颗实用通信卫星
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习
  • 10. 他是2004年“感动中国”人物,他获得了这样的颁奖词:“他是一位真正的耕耘者,当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿,喜看稻菽千重浪,最是风流”。他是(   )

    A: 钱学森
    B: 李四光
    C: 邓稼先
    D: 袁隆平
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册6.1摘取科学技术的明珠同步练习