图一                                   图二
材料二：

 改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解国外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，九年级（2）班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论。同学们通过一定的途径收集到了以下图片资料：

结合所学的知识，完成下列问题：

2014年中国改革开放36周年。某中学历史兴趣小组准备举办一次关于“建设有中国特色社会主义”的成果展览。请你协助完成以下有关资料的收集、整理工作。
展览一：追根溯源
（1）改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上提出的？
展览二：领导风采

（2）要展示“党中央第二代领导集体的核心，改革开放的总设计师”的光辉形象，应选择以上哪幅图片？
展览三：农村巨变
1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力、土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。
（3）上述材料反映出党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误？
展览四：开放窗口
“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”
（4）1980年，我国决定设置经济特区，请写出最早设立的4个经济特区。
展览结语：展望未来
（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？