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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列哪一项不属于土地改革的意义(    )
    A: 废除了两千多年的封建土地制度
    B: 解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展
    C: 建立了土地的公有制
    D: 农民翻了身,成为土地的主人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级下学期历史期末考试试卷
  • 2. 中华人民共和国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是(    )
    A: 《中国土地法》
    B: 《中华人民共和国土地改革法》
    C: 《中国土地改革法》
    D: 《中国土地法大纲》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级下学期历史期末考试试卷
  • 3. 1952年夏,农民老林分到了三亩地,一头牛,一把锄头和一架耕犁,令他受益的中央文件是(    )
    A: 《共同纲领》
    B: 《中华人民共和国土地改革法》
    C: 《中华人民共和国宪法》
    D: 《中国土地法大纲》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市马山县2018-2019学年八年级下学期历史期末学科质量监测试卷
  • 4. “三农”问题是关系国计民生的根本性问题,也是党和政府长期高度重视的问题。建国以来,中国共产党多次调整农业政策。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:安徽凤阳县三年粮食产量变化

    1980年

    5.02亿公斤

    1981年

    6.70亿公斤

    1982年

    7.15亿公斤

    结合所学知识指出从图一到图二土地所有制发生了怎样的变化?根据所学知识,指出发生这一变化的主要原因。
    材料二中凤阳县三年粮食产量的变化的趋势?它主要得益于哪一政策的实行?结合所学知识指出该政策实施的作用。
    综合上述材料和所学知识,概括建国以来中国共产党制定农村政策的出发点。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广西来宾市2018-2019学年八年级下学期历史期末考试试卷
  • 5. 小说《活着》里写到:“我回来的时候,村里开始搞土地改革了,共产党没收了地主的田产,分给了从前的佃户……”材料描述此次土改(    )
    A: 摧毁了我国的封建帝制
    B: 实行了农民的土地所有制
    C: 建立起社会主义基本制度
    D: 实行了家庭联产承包责任制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市2018-2019学年八年级下学期历史期末考试试卷
  • 6. 在人类历史的长河中,出现了许多叱咤风云的大国,各国通过不同途径,采取不同措施,巩固政权,促进发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    【制度创新】

    材料一:英国光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现世界现代化。

    材料二:尽管如此,两千多万农奴毕竟获得了自由,使工业有了一支庞大的劳动后备军,俄国的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。

    ﹣﹣﹣潘润涵《简明世界近代史》

    【政策创新】

    材料三:毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。

    材料四:它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命,“社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步,实现中华民族的伟大复兴。

    【科技创新】

    材料五:青蒿一提,水二升,浸润了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。草取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。

    ﹣﹣﹣感动中国人物颁奖词

    写出材料中“新的政治制度”名称。其确立的法律依据是什么?
    材料二反映的事件发生在哪一年?该事件对俄国产生了什么积极影响?
    毛泽东把“千百万人民动员起来”,废除封建土地制度和初步建立社会主义制的事件分别是什么?
    材料中“光辉的起点”指的是一次会议,是哪次?中国农村在这场“新的伟大革命”中实行了什么政策?
    材料中感动中国的人物凭借着“青蒿”获得了怎样的国际荣誉?
    从上述探究中可以看出,各国在发展过程中都有其自身的特点,但又有共性。你能从中归纳出的共性是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市邹城市2019年中考历史一模试卷
  • 7. 新中国成立后,为巩固新生的人民政权,满足农民对土地的需求,中国共产党(   )
    A: 颁布《中国土地法大纲》
    B: 彻底废除封建土地所有制
    C: 开展农业合作化运动
    D: 实施家庭联产承包责任制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京市玄武区2019年中考历史一模试卷
  • 8. 如图见证历史的发展。建国以来我国曾先后四次变革、调整农村生产关系。如图四幅图片再现了这四次变革与调整的情节,按其先后顺序排列正确的是(   )

    A: ①②③④
    B: ②①③④
    C: ②④①③
    D: ④①②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2019年九年级历史二模试卷
  • 9. 运用年代尺把握历史发展的脉络是学习历史的重要方法之一。某同学在复习程中制作了下列年代尺,反映的主题是(   )

    A: 建国后农村土地政策的调整
    B: 建国后我国外交事业的发展
    C: 建国后我国教育事业的发展
    D: 邓小平理论的发展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省常熟市九校联考2019届九年级历史二模试卷
  • 10. 20世纪80年代,中国农村有副对联:“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其责。”其中“三十年前分田地,耕者有其田”指的是(   )
    A: 土地改革
    B: 农业合作化运动
    C: 人民公社化运动
    D: 实行家庭联产承包责任制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市高新区2018—2019学年九年级下学期历史第二次模拟试卷