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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读材料，回答问题
    材料一 周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
    材料二 毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
    （1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么？
    （2）材料二中的“高级将领”是谁？在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字，我们应该学习他们什么样的崇高品质？
    （3）新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 阅读材料，回答问题。
    材料一：美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部夯。
    ——《中关建交公报》
    材料二：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下歹l3六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840-1905年）③乐善好施阶段（1905-1937年）④赞赏阶段（1937-1944年）⑤清醒阶段（1944-1949年）⑥敌对阶段(1949——)
    请回答：
    (1)简要分析材料中美国对中国形成第②和第④两个阶段总体看法的主要背景。
    (2)从1949年到20世纪70年代初影响中美关系的内外因素分别是什么？
    (3)你认为当前影响中美关系顺利、稳定发展的因素有哪些？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 中美关系是当代国际关系中最重要的大国关系之一。阅读下列材料：
    材料一

    材料二 中美两目的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——《中美联合公报》
    材料三 新闻链接：
    材料一图1中，中国人民志愿军出兵朝鲜的结果如何？图1和图2说明这一时期中美关系的主要特征是什么？

    据材料二，概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识？结合所学知识，分析该公报的颁布对双方关系有何重大影响?

    据材料三，指出当前中美关系的现状。

    综合以上材料，你认为国家调整对外政策的出发点是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 抗日战争中，邱少云在烈火中严守潜伏纪律，英勇牺牲。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 【约定的和平】
    材料一　但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”
    ——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
    材料二　1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
    ——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
    【打出的和平】
    材料三　战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
    ——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷（上）
    【持久的和平】
    材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的？结合所学知识，说说克里孟梭的评论有何依据。

    材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？

    材料三所述“战争”指的是哪场战争？概述这场战争结束后的4、5年内，我国在经济建设的重大成就。

    “持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 6． 阅读下列材料，然后回答问题。
    材料一：（见右图）

    材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人
    民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。
    各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止
    破坏各民族团结的行为。
    ——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
    材料三：（建国初期）毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
    材料一图片反映的是什么历史事件？

    材料二文件是在哪次重要会议上制定的？为体现各民族一律平等，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？

    为改变材料三中的状况，我国编制了发展国民经济的什么计划？试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在抗美援朝战争中，黄继光在烈火中严守潜伏纪律，英勇牺牲。                   
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 阅读下列材料，回答问题。
    材料一 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己……成为唯一一个挤入帝国列强行列……的亚洲国家。
    ——选自《大国崛起》解说词
    材料二 盟国（美、英、中、苏）对日作战直到它停止抵抗为止；日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降……军队完全解除武装……战犯交付审判……不准日本保有可供重新武装作战的工业…
    ——选自《波茨坦公告》
    材料三 ……美国借机派第七舰队开进了台湾海峡，（1950年）10月，美军无视中国的警告，越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，新生政权的安全受到了威胁。
    ——选自《复兴之路》解说词
    材料四 “（1972年访问中国时）我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去．当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
    ——选自《尼克松回忆录》
    （1）材料一中的国家通过哪一改革使自己“弃旧图新、迎头赶上”？在其强大之后不久发动了哪一侵华战争？这次战争后中日签订了哪一不平等条约？
    （2）依据材料二回答，中美等国在哪一战争中结为“盟国”？哪一文件的签署成为其结盟的标志性事件？
    （3）在材料三中，当“新生政权的安全受到了威胁”时，中国人民反击美国侵略行为的历史事件是什么？
    （4）材料四中，“一个时代结束了，另一个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化？同一年，哪位日本首相访华，中日两国正式建立外交关系？
    （5）通过对以上材料的分析，你认为在错综复杂的国际环境中，我国如何才能立于不败之地？
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 1950年10月以彭德怀为司令员的 开赴朝鲜，同朝鲜军一起抗击美军。用身躯堵敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地而牺牲在上甘岭战役中的志愿军英雄是 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 阅读材料，回答问题
    材料一  周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
    材料二  毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
    材料三  我国军队一位领导人说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大
    炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
    ——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
    （1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么？
    （2）材料二中的“高级将领”是谁？我国“出兵”的时间是哪一年？
    （3）出兵入朝后，我国的军队叫什么？
    （4）结合你所学过的中国近代史谈谈你对材料三的理解和认识？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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