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部编版: 七年级上册
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  • 1. 辨别改错题
    1、1950年,朱德率领中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”与朝鲜军民一道抗击美国侵略者。
    2、1978年,中共十一届三中全会召开,重新确立了“两个凡是”的思想路线。
    3、1956年底,全国绝大多数农民参加了人民公社,国家对农业的社会主义改造基本完成。
    4、在筹建新中国时,中国共产党提出国内各民族一律平等,在汉族聚居的地区实行民族区域自治的建议。
    5、进入21世纪,中国共产党重申和平统一的基础和前提是承认共产党的领导。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料:
    材料:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡。中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
    请回答:
    (1)“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?是何时跨过鸭绿江的?
    (2)这支军队的战士被中国人民誉为什么?
    (3)这支军队跨过鸭绿江的目的是什么?
    (4)打败美帝野心狼的时间和标志是什么?
    (5)抗美援朝中朝军队为什么能够取得胜利?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 材料解析题
    阅读下列材料,回答问题:
    雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!
    中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
    请回答:
    (1)根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么?
    (2)写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄,并说明你敬佩他什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 阅读下列材料:
    “雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼!” ——某军队歌
    请回答:
    (1)该歌曲反映的是哪一历史事件?
    (2)该军队的名称叫什么?人们亲切地称呼他们什么?当时率军参战的司令员是谁?
    (3)在这场战争中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,试举两个英雄人物的名字,我们应该学习他们什么样的崇高品质?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 近来,朝鲜核问题和钓鱼岛问题使亚太地区成为世界关注的焦点,加之美国等政治势力的介入,给亚洲地区的和平增添了不确定因素。中国和美国是亚太地区有影响力的两个大国,两国外交关系的动向直接关乎着亚太地区的稳定。
    请结合所学知识,探究下列问题:
    (1)60多年前,朝鲜半岛曾爆发过一场战争,当时我国应对的措施是什么?结果如何?
    (2)中国在20世纪60年代就成为拥有核武器的国家之一。请说出那个年代我国研制出的“两弹一星”指什么?
    (3)下图是1972年被西方新闻称作“改变世界的一周”的历史事件,画面中两位握手的领导人分别是谁?写出中美两国正式建交的时间。

    (4)如何解决朝鲜问题和钓鱼岛问题,你有什么好的建议?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 阅读下列材料:
    材料一  1949—1952年全国粮食产量数据对照表。(单位:万吨)

    年份194919511952
    粮食1.11.41.6

    材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》
    请完成:
    (1)根据材料一提供的数据,将1949—1952年全国粮食产量绘制成一幅柱状图,并据图说明与1949年比较,1951—1952年粮食产量发生了什么变化?
    (2)根据材料二说明土地改革的根本目的是什么?
    (3)根据材料二并结合所学知识说明与1949年比较,1951—1952年粮食产量发生变化的主要原因是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索。由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台上。
    阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:
    材料二:第二条   中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。                           ——节选自1954年《中华人民共和国宪法》

    材料三:20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”
    请回答:
    (1)材料一的图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权开展了哪两大运动?
    (2)依据材料二指出,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是什么?
    (3)依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 歌曲能反映时代主题,请根据以下两段歌词回答相关问题
    a、雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡。中华好儿女,立志团结紧。。。。。。
    <<中国人民志愿军军歌>>
    b、我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。。。。。。
    <<走进新时代>>
    (1)第一段歌词反映的是什么战争?这场战争的结果如何?
    (2)  请举出这次战争中涌现出来的英雄人物(写出两个即可),你认为他们身上有哪些优秀的品质?
    (3)新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施。
    (4)第二段歌词中提到的改革开放政策是谁提出来的,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么?取得了怎样的结果?
    (5)我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,请写出我国对外开放的格局。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 阅读以下材料
    材料一: 我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。——毛泽东
    材料二 :雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
    ——《中国人民志愿军军歌》
    请回答:
    (1)材料一中的“敌人”是指哪个国家?“各方”具体又指哪两国?
    (2)材料二中揭示中国人民志愿军赴朝作战主要目的的词句是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
    材料一:

    材料二:第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。
    ——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
    材料三:20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”:

    请回答:
    ⑴材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动?
    ⑵依据材料二,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么?
    ⑶依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。

    难度: 简单 题型:常考题 来源: