万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列化学方程式正确的是（）

A: $\text{[math]}$

B: $\text{[math]}$

C: $\text{[math]}$

D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:真题来源：湖南省怀化市2022年中考化学真题

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2．写出下列反应的化学方程式。

碳在氧气中充分燃烧；

锌与稀硫酸反应；

加热高锰酸钾制取氧气。

难度：中等题型:真题来源：天津市2022年中考化学真题

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3．落实“双减”有成效，缤纷社团遍学校。

书香墨韵书画团：用墨书写的字画能长时间保存不褪色的原因是。

轻飞曼舞舞蹈团：舞蹈服面料中通常含90%以上的合成纤维，鉴别合成纤维和羊毛纤维的方法是。

学海畅游化学团：分别将蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近（如下图），会产生大量白烟（其成分为NH₄Cl），该反应的化学方程式为。

奥秘探索生物团：向果农学习种植脐橙，得知脐橙种植需施加氮肥。下列肥料属于氮肥的是____。

难度：中等题型:模拟题来源：江西省赣州市2022年九年级学业水平适应性考试化学试题

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4．阅读下列科技短文并回答问题。

过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅，玻璃，塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。

研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与温度，温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对温度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如下图所示。

文中涉及到的有机合成材料是。

过氧化氢不稳定的原因是（用化学方程式表示）。

下列说法错误的是____（填字母序号）。

图中a点（-2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是。

难度：中等题型:真题来源：安徽省2022年中考化学真题

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5． 2020年9月，习近平在联大针对气候变化表示：“中国将力争碳排放于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和。”

降低“碳排放”以减弱温室效应。现阶段，下列措施合理的是____。（填字母）

“碳中和”目的是使碳排放与碳吸收达平衡，最终实现零碳排放。结合如图1，提出一种可行的碳吸收方式：。

“碳捕获”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。小张同学利用化学知识，设计了一个简易CO₂捕捉器，其捕捉CO₂的流程如图2所示。

①此方法中采用“喷雾”的优点是。

②流程中可循环利用的物质为丁，请写出丁与水反应转化为Ca（OH）₂的化学方程式：。

③该流程虽然简单，但从节能减排的角度看，存在的不足是，这将是小张同学以后运用化学知识需改进的地方。

“碳”的转化与利用

转化Ⅰ：一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚（C₂H₆O）的途径如下：

反应①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为（填化学式）。反应②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为。

转化Ⅱ：2020年哥伦比亚大学化学团队开发出了镍基双金属催化剂，用来将二氧化碳和甲烷两种温室气体在一定条件下进行重整得到两种气体燃料。反应过程如图3所示，写出反应的化学方程式，反应一段时间后该催化剂的催化效果降低的原因是。反应中各物质的量随温度变化的曲线如图4所示，纵坐标数值越大表示该物质越多，由此可知，反应应在（填“较低”或“较高”）温度下进行。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市邗江区2022年中考二模化学试题

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6．下列化学方程式正确的是（）

A: 点燃天然气：CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+CO₂↑

B: 铁粉溶于稀盐酸：2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑

C: 硫在空气中燃烧：S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂

D: 高炉炼铁：Fe₂O₃+CO $\text{[math]}$ 2Fe+CO₂

难度：中等题型:真题来源：四川省自贡市2022年中考化学真题

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7．硫酸亚锡（SnSO₄）广泛应用于电镀工业，该物质易与氧气反应而变质。实验室模拟工业上制取SnSO₄的一种实验方案如下：

SnCl₂由Sn与盐酸反应制得，同时生成氢气，该反应的化学方程式为。

写出反应1中SnCl₂与Na₂CO₃溶液反应的化学方程式：。

从反应2所得溶液中获得SnSO₄晶体的部分操作需在隔绝空气条件下进行的原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：云南省昆明市2022年中考二模化学试题

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8．某化学兴趣小组的同学在进行锌和某浓度硫酸溶液反应的实验时，准备了几只大气球收集产生的气体。同学们在实验过程中闻到了一股刺激性气味，还发现最先充满气体的气球在空气中有些下沉，中间段充满的气球悬浮，最后充满的气球却上浮：

大家对这些现象很感兴趣，并进行了相关的探究：

【提出问题】锌和硫酸溶液反应后生成的气体是什么？

【查阅资料】①锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、二氧化硫和一种常见氧化物：

②SO₂有刺激性气味，易溶于水，能使品红溶液褪色。SO₂与CO₂化学性质相似，都能与NaOH等碱溶液反应。

③品红常作为染色剂

④相同条件下，气体的密度决定于该气体的相对分子质量，气体的相对分子质量越大密度也越大：空气的平均相对分子质量为29。

【猜想假设】猜想I：气球内的气体是SO₂

猜想Ⅱ：气球内的气体是H₂

猜想Ⅲ：气球内的气体是。

【实验探究】针对上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去），分别用不同的气球内的气体进行探究：

实验步骤

实验现象

实验结论

①先从左端持续通入一段时间的N₂点燃C装置处的酒精灯，目的是。

②甲组同学用微下沉的气球内的气体从左端缓缓鼓入，观察现象

A中品红溶液

C中无明显现象

猜想Ⅰ成立

③乙组同学用悬浮的气球内的气体用相同

装置实验，观察现象

A中品红溶液褪色

C中

猜想Ⅲ成立

【反思与评价】

①本次实验中锌粒于硫酸溶液反应先、后生成。

②D装置的作用是。

【拓展与延伸】请写出锌和浓硫酸反应的化学方程式。

难度：中等题型:模拟题来源：云南省昆明市西山区2022年中考二模化学试题

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9．小雯在实验室发现了一袋无标签的白色粉未，老师告诉她白色粉末是硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）、硫酸钠（Na₂SO₄）、氯化钠（NaCl）、硝酸钠（NaNO₃）中的一种或几种物质组成，为探究该粉末的组成，小雯进行了以下的实验探究。

【查阅资料】Na₂S₂O₃为白色固体，易溶于水，在中性或碱性溶液中稳定，在酸性溶液中不稳定，遇酸时反应生成淡黄色的硫单质沉淀，并放出具有刺激性气味的SO₂气体。

【提出问题】白色粉末的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：含有Na₂S₂O₃猜想二：含有Na₂SO₄

猜想三：含有NaCl 猜想四：含有NaNO₃

【实验探究】

步骤	实验操作	实验现象	结论
①	取少量粉末于试管并加水溶解，向溶液中滴加足量稀硫酸		猜想一成立
②	取①中澄清溶液，滴加足量溶液	有白色沉淀产生	猜想二成立
③	取②中澄清溶液，先加入足量稀硝酸，再加入硝酸银溶液	无明显现象	猜想三不成立

【交流讨论】小明认为小雯的实验并不能证明猜想二成立，理由是。

为了帮助小雯探究粉末的成分，结合定量研究的思想和方法，小明另取5g粉末加水配成溶液，将步骤①中的稀硫酸换为稀盐酸进行实验，再按步骤②进行实验操作，最终测得硫代硫酸钠的质量为1.58g，硫酸钠的质量为1.42g。

【实验结论】该粉末是由组成（填化学式）。

【拓展延伸】硫代硫酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为。

难度：困难题型:模拟题来源：云南省昆明市五华区2022年中考二模化学试题

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10．学习化学更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。

在我国，每年的端午节都有吃粽子的习俗，粽子给人体提供的营养素是。

精准扶贫使农村生活发生了翻天覆地的变化，广大农村地区也使用上了清洁的天然气作为燃料。天然气燃烧的化学方程式为。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省聊城市冠县2022年中考二模化学试题

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