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部编版: 九年级上册
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  • 1. 对C还原CuO后的固体成分进行探究,样品有少部分呈红色。探究过程如下:

    猜想,I:固体含Cu、C、CuO;

          II:固体含Cu和

          III:固体含Cu和CuO。

    设计实验并进行探究。操作流程及现象如下:

    由此,得出固体成分不含CuO的结论。理由是

    步骤②包括溶解和两步操作,使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和

    反应③很充分,生成气体C的反应类型属于(填基本反应类型),写出反应④、⑤的化学方程式

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:深圳市2017年初中毕业学业考试仿真模拟卷化学试题(A卷)
  • 2. 化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
    生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是
    长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是
    人体不可缺少的营养物质有蛋白质,糖类,脂肪,矿物质,水和
    炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别卷
  • 3. 下列实验操作能达到实验目的是(   )

    选项

     实验目的

     实验操作

     A

     除去CO2中少量的CO

     点燃

     B

    除去CuSO 4溶液中的少量FeSO4

     加入足量的铜粉

     C

     鉴别二氧化碳和氮气

     用燃着的木条

     D

     鉴别硬水和软水

     加入肥皂水

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 4. 下列实验设计正确的是(   )
    A: 用带火星木条区分O2和CO2
    B: 用过滤的方法分离蔗糖和食盐
    C: 用托盘天平称取5.62g高锰酸钾
    D: 空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 5. 下列实验设计正确的是(   )
    A: 用肥皂水区分硬水和软水
    B: 用砂纸经常打磨铝锅,常用常新
    C: 用10mL量筒量取5.62mL水
    D: 用点燃的方法除去CO2中的CO
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 6. 下列实验设计正确的是(   )

    A: 用肥皂水区分硬水和软水
    B: 用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒
    C: 用10mL量筒量取5.62mL水
    D: 用点燃的方法除去CO2中的CO
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 7. 下列实验方案中,不合理的是(   )
    A: 用CO2来区分水和澄清石灰水
    B: 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
    C: 用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体
    D: 用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 8. 下列实验设计正确的是(   )
    A: 用10mL量筒量取5.62mL水
    B: 用肥皂水区分硬水和软水
    C: 用铜和稀硫酸反应制取氢气
    D: 用点燃的方法除去CO2中的CO
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 9. 利用家庭生活中常用的物质:食醋、食盐、纯碱、水和肥皂,下列“家庭小实验”通常不能完成的是(   )
    A: 除去水壶中的水垢(主要成分为Mg(OH)2和CaCO3
    B: 区分硬水和软水
    C: 配制饱和食盐水溶液
    D: 验证纯碱属于碳酸盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价c
  • 10. 下列实验设计正确的是(   )
    A: 用10mL量筒量取5.45mL浓硫酸
    B: 用氢氧化钠固体干燥 HCl
    C: 用石蕊试液区分SO2和CO2
    D: 用肥皂水鉴别硬水和软水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价b