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部编版: 九年级上册
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  • 1. 图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验.在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

    (1)图(2)中观察到的现象是 .

    (2)图(1)中观察到的现象是  ,可以得到的结论是

    (3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 若“”表示氢原子,用“”表示氧原子,下列微粒中能保持水化学性质的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 分子是构成物质的一种粒子,下列有关水分子的叙述正确的是(  )

    A: 受热时水分子的体积逐渐变大
    B: 降温时水分子的化学性质发生改变
    C: 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
    D: 水结成冰时水分子停止运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 水受热变成水蒸气的过程中,下列说法不正确的是(  )


    A: 水分子运动速率加快  
    B: 水分子之间的间隔变大
    C: 水分子的数目增多了   
    D: 水分子的结构没有改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是(  )


    A: 不同雪花中,水分子化学性质不相同
    B: 不同雪花中,水分子数目都是巨大的
    C: 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
    D: 在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 室温时,将1g蔗糖放入100g水中,充分溶解,形成溶液.蔗糖分子发生变化的是(  )


    A: 大小
    B: 个数
    C: 种类
    D: 间隔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 有关水分子的叙述正确的是(  )


    A: 水在固态时分子是静止不动的
    B: 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
    C: 水由液态变成气态时水分子质量变小
    D: 保持水的化学性质的微粒是水分子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省盐城市滨海县八巨初级中学九年级下学期开学化学试卷
  • 8. 能保持氧气化学性质的粒子是(  )


    A: O      
    B: H2O2
    C: O2  
    D: O2﹣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列能保持氢气化学性质的是(  )


    A: H   
    B: H+ 
    C: H2    
    D: 2H
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 对下列宏观事实的微观解释,不正确的是(  )

    选项

    事    实

    解   释

    A

    用乙烯合成聚乙烯塑料

    分子之间有间隔

    B

    一滴水中大约有1.67×1021个水分子

    分子质量、体积都很小

    C

    氯化钠溶液具有导电性

    溶液中有自由移动的离子

    D

    湿衣服在阳光下凉晒变干

    分子在不断地运动

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源: