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部编版: 九年级上册
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  • 1. 分子与原子的本质区别是(   )
    A: 分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
    B: 分子比原子大
    C: 化学变化中,分子可分,原子不可分
    D: 分子不带电,原子带电
    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系a
  • 2. 下列说法错误的是(   )
    A: 化学变化中分子可分,原子不可分
    B: 原子可以构成分子,也能直接构成物质
    C: 分子是保持物质性质的最小粒子
    D: 同种元素组成的物质可能是混合物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系a
  • 3. 以下归纳和总结完全正确的一组是(   )

    A、对现象的认识

        B、对安全的认识

    ①气体压缩,气体分子之间的间隔变小

    ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

    ③红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    ①点燃可燃性气体前一定要验纯

    ②煤矿矿井要保持通风、严禁

    烟火

    ③家中天燃气泄漏赶紧打开排风扇

    C、对鉴别除杂方法的认识

        D、对人物贡献的认识

    ①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

    ②除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜

    ③除去CaO中CaCO3 , 高温充分煅烧

    ①拉瓦锡﹣﹣测定空气组成

    ②门捷列夫﹣﹣元素周期表

    ③张青莲﹣﹣测定水的组成

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:防范爆炸的措施
  • 4. 如图分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

    其中表示化合物的分子是图(填编号),图中的分子构成的是混合物.图中的分子构成的是单质.图①中的分子(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:单质和化合物的判别
  • 5. 下列说法中不正确的是(   )
    A: 单质一定由同种元素组成
    B: 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
    C: 原子是不能再分的最小粒子
    D: 化合物一定是由不同元素组成的纯净物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:单质和化合物的概念
  • 6. 化学与我们的生活密切相关,请用化学知识解释并解决生活中的一些现象和问题.
    食用加碘食盐可防止       (填“A”或“B”).
    生活中常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这种现象属于(填“溶解”或“乳化”)
    生活中为了防止铁锅生锈,可采取的方法是
    南宋诗人陆游曾著“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”从微粒的角度解释“花气袭人知骤暖”的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
  • 7. 对下列事实解释正确的是(   )
    A: 用明矾净水是因为明矾将水中悬浮物分解
    B: 稀盐酸和稀硫酸均显酸性是因为溶液中都含有氢元素
    C: 碘受热升华体积增大是因为温度升高分子体积变大
    D: 水与过氧化氢的化学性质不同是因为1个过氧化氢分子比1个水分子多1个氧原子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:酸的化学性质a
  • 8. 下列相关说法所利用相关知识解释错误的是(   )

    相关说法

    解释

    A

    酒精溶液不导电

    溶液中没有能自由移动的粒子

    B

    物质的热胀冷缩

    分子或原子间的间隔随温度改变而改变

    C

    浓硫酸可以用作气体干燥剂

    浓硫酸具有吸水性

    D

    氢氧化钠可以除去炉具上的油污

    氢氧化钠能与油污反应

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:溶液的导电性及其原理分析
  • 9. 某同学梳理归纳以下知识:

    ①有发热、发光现象的不一定是燃烧;

    ②火力发电可以将化学能转化为电能;

    ③燃料燃烧、碳和二氧化碳反应都是放热反应;

    ④蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律;

    ⑤分子可分,原子不可分;

    ⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化.

    其中正确的个数是(   )

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃b
  • 10. 酒精是生活中常见的物质,作为中学生,不应该饮酒.
    将100mL酒精与100mL水混合后,所得到混合液体的体积(填“大于”,“等于”或“小于”)200mL,原因是
    实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
    根据燃烧的条件分析:要用火柴点燃酒精灯,燃着的火柴的作用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途